Câu 7: 

- Đặc điểm: Động vật có xương sống gồm các loài động vật mà cơ thể chúng có xương sông.

- Động vật có xương sống gồm các lớp như: Các lớp cá; Lớp Lưỡng cư; Lớp Bò sát; Lớp Chim, Lớp Động vật có vú (Lớp Thú).

- Lớp Động vật có vú (Thú) có tổ chức tiến hoá cao nhất.

Câu 8: 

- Các tác hại của động vật đối với con người và tự nhiên:

+ Giun, sán kí sinh trong cơ thể người, lợn, trâu, bò,...

+ Một số loài là vật chủ trung gian truyền bệnh.

+ Một số loài cây gây hại cho cây trồng và vật nuôi.

Câu 9:

- Đa dạng sinh học biểu thị rõ nét nhất ở số lượng loài.

- Đa dạng sinh học giúp duy trì sự sống trên Trái Đất. Đa dạng sinh học cung cấp cho con người nguồn tài nguyên phong phú, cung cấp lương thực, thực phẩm và nhiều sản phẩm cần thiết khác cho con người.

- Những biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học:

+ Tham gia trồng cây gây rừng.

+ Tuyên truyền, năng cao ý thức của người dân về việc bảo vệ rừng.

+ Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường: vệ sinh nơi ở, không vức rác bừa bãi,...

+ Tích cực tố giác với các cơ quan chức năng các hành vi khai thác và săn bắn động vật hoang dã trái phép.

Câu 7: 

- Đặc điểm: Động vật có xương sống gồm các loài đv mà cơ thể chúng có xương sông

- Động vật có xương sống gồm  Các lớp cá Lớp Bò sát; Lớp Chim, Lớp Động vật có vú 

- Lớp Động vật có vú (Thú) có tổ chức tiến hoá cao nhất.

Câu 8: 

- Các tác hại của động vật 

+ Giun, sán kí sinh trong cơ thể người, lợn, trâu, bò

+ Một số loài cây gây hại cho cây trồng và vật nuôi.

Câu 9:

- Đa dạng sinh học biểu thị rõ nét nhất ở số lượng loài.

- Đa dạng sinh học giúp duy trì sự sống trên Trái Đất. Đa dạng sinh học cung cấp cho con người 

- Những biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học:

+ Tham gia trồng cây gây rừng.

+ Tuyên truyền, năng cao ý thức của người dân về việc bảo vệ rừng.

+ Tích cực tố giác với các cơ quan chức năng các hành vi khai thác và săn bắn động vật hoang dã trái phép.