Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 4:Cho ADEF nhọn (DE

Bài 4:Cho ADEF nhọn (DE

Câu hỏi :

Giúp mình câu c với ạ

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

a.Ta có: $\widehat{DKH}=\widehat{DIH}=90^o$

$\to DKHI$ nội tiếp đường tròn đường kính $DH$

b.Xét $\Delta MDE,\Delta MDF$ có:

Chung $\hat M$

$\widehat{MDE}=\widehat{MFD}$ vì $MD$ là tiếp tuyến của $(O)$

$\to \Delta MDE\sim\Delta MFD(g.g)$

$\to \dfrac{MD}{MF}=\dfrac{ME}{MD}$

$\to MD^2=ME\cdot MF$

c.Vì $H, N$ đối xứng qua $EF$

$\to \widehat{ENF}=\widehat{EHF}=\widehat{IHK}=180^o-\widehat{IDK}=180^o-\widehat{EDF}$

$\to \widehat{ENF}+\widehat{EDF}=180^o$

$\to DENF$ nội tiếp

$\to N\in (DEF)$

$\to N\in (O)$

image

Thảo luận

-- Cảm ơn nhìu :33333
-- Mà bạn ơi Góc ENF bằng góc EHF phải chứng minh thì phải, H đối xứng qua N chưa đủ đk để kết luận
-- theo t nghĩ thì k cần chứng minh, nếu bạn thích thì thêm phần cm vào vì nó cx rất dễ
-- Bạn giúp mình chứng minh ik đc không
-- $H, N$ đối xứng qua $BC\to BH=BN, CH=CN\to \Delta HBC=\Delta NBC(c.c.c)$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK