Bài `1` :

`a)` `60 : [15-(7-4)^2]`

`=` `60:[15-9]`

`=` `60:6`

`=` `10`

`b)` `12+ (-17)+(-12)+|-35|`

`=` `12+(-17)+(-12)+35`

`=` `12+(-12)+(-17)+35`

`=` `-17+35`

`=` `18`

Bài `2` :

`a)` `(123-4x)-67=8`

`123-4x=8+67=75`

`4x=123-75=48`

`x=48:4=12`

Vậy `x=12`

`b)` `4^(x+1) + 2 = |-66|`

`4^(x+1) = 66-2=64`

`⇒4^(x+1) = 4^3`

`⇒x+1=3`

Vậy `x=2`

Đáp án:

Bài 1:

 a) 60: [ 15-( 7-4)² ] = 60 : [ 15 - 9 ] = 60 : 6 = 10

 b) 12+ (-17) + (-12) + 35 = 12 +( -12)+ (-17) + 35 = 0+ (-17) + 35 = (-17) + 35 = 18

Bài 2:

a) ( 123-4x)-67=8

      123-4x       = 67+8

      123-4x       = 75

             4x       = 123 - 75

             4x       = 48

               x        = 48:4

               x        = 12

 b) 4^x+1+2=│-66│

     4^x+1+2=66

     4^x+1       =66-2

     4^x+1       =64

     4^x+1       =4³

     ⇒x+1 = 3

     ⇒x       = 2  

Bài 3:

Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là a

Ta có: a ⋮ 6, a ⋮ 8, a ⋮ 9 và 200 ≤ a ≤ 250

 ⇒ a ∈ BC(6,8,9) và 200 ≤ a ≤ 250

  6 = 2.3

  8 = 2³

  9 = 3²

BCNN(6,8,9)=2³.3²= 72

BC(6,8,9) = B(72)={0;72;144;216;288;...}

Vì 200 ≤ a ≤ 250 nên a = 216

Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 216 học sinh.

Bài 4:

         3 cm             

 -------------------------------------------------------------------------------------------

 O                  A                           B                                                x

                      6 cm

a) Vì OA < OB nên điểm A nằm giữa O và B.

b) Vì điểm A nằm giữa O và B nên 

         OA+AB=AB

Thay: OA=3 cm; OB= 6cm, ta có: 3+ AB=6 ⇒ AB=3cm. 

Vậy OA=AB

c) Vì OA=AB=OB/2 nên điểm A là trung điểm của OB

# nocopy

# kynguyen64

# ARA BOSS RIS

CHO MIK XIN CTLHN+ 5 SAO+CÁM ƠN NHÉ !

CHÚC BẠN HỌC TỐT !

Giải thích các bước giải: