Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 5. Người ta gò một thùng tôn không nắp...

Bài 5. Người ta gò một thùng tôn không nắp dạng hình hộp chữ nhật cớ chiều dài 8dm, rộng 6dm và cao 7dm. tính diện tích tôn để làm thùng (không tính mép hàn) B

Câu hỏi :

Bài 5. Người ta gò một thùng tôn không nắp dạng hình hộp chữ nhật cớ chiều dài 8dm, rộng 6dm và cao 7dm. tính diện tích tôn để làm thùng (không tính mép hàn) Bài 6. Quãng đường CD dài 130,2km. Hai ô tô cùng khởi hành một lúc đi ngược chiều nhau trên quãng đường đó. Xe đi từ C với vận tốc 51km/giờ; xe đi từ D với vận tốc 42km/giờ. Hỏi: a) Hai xe gặp nhau sau mấy giờ? b) Chỗ gặp nhau cách C bao nhiêu km?

Lời giải 1 :

Bài 5.

Chu vi cái thùng tôn là:

   (8 + 6) x 2 = 28 (dm)

Diện tích xung quanh cái thùng là:

   28 x 7 = 196 (dm2)

Diện tích đáy thùng tôn là:

   8 x 6 = 48 (dm2)

Diện tích tôn để làm thùng là 196 + 48 = 244 (dm2)

   Đáp số: 244dm2

Bài 6.

Tổng vận tốc của 2 xe là:

   42 + 51 = 93 (km/giờ)

Thời gian 2 xe đó gặp nhau là:

   130,2 : 93 = 1,4 (giờ)

Chỗ gặp nhau cách C quãng đường là:

   51 x 1,4 = 71,4 (km)

Đổi 1,4 giờ = 1 giờ 24 phút

    Đáp số: a) 1 giờ 24 phút b)71,4km

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

`#Kendy`

`5.`

$\begin{array}{l} \text{ Chu vi đáy cái thùng là :} \\ \quad\rm (8+6)\times2=28\,\,(dm) \\\text{ Diện tích xung quanh cái thùng là :}\\\quad\rm 28\times7=196\,\,(dm^2)\\\text{Diện tích 1 mặt đáy là :} \\ \quad\rm 8\times6=48\,\,(dm^2) \\\text{ Diện tích tôn dùng làm thùng là :} \\\quad\rm 196+48=244\,\,(dm^2) \\\quad\quad\rm Đáp\,\,số : 244\,\,dm^2\end{array}$

`6.`

$\,\,\begin{array}{l} \text{Tổng vận tốc 2 xe là: :} \\ \quad\rm 51 + 42 = 93\,\,(km/giờ) \\\text{a ) Thời gian 2 xe đó gặp nhau là :}\\\quad\rm 130,2 \div 93 = 1,4\,\,(giờ)\\\text{ b )Chỗ gặp nhau cách C số km là: :} \\\quad\rm 71 \times 1,4 = 71,4\,\,(km) \\\quad\quad\rm Đáp\,\,số : a )1,4\,\,giờ \,\,; 71,4 \,\,km \end{array}$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK