@py
Bài làm :
6 lần chiều dài ban đầu hơn chiều rộng số mét là :
`4 × 6 = 24` ( m )
Giả sử 6 lần chiều dài không có 24m ⇒ 6 lần chiều dài hơn chiều rộng số mét là :
`54 - 24 = 30` ( m )
Chiều rộng dài số mét là :
`30 : (6-1) = 6` ( m )
Chiều dài lúc đầu là :
`6 + 4 = 10` ( m )
Chu vi hình chữ nhật lúc đầu là :
`(10 + 6) × 2 = 32` ( m )
Diện tích hình chữ nhật lúc đầu là :
`10 × 6 = 60` ( m² )
Đáp số: `32` m `;` `60` m² .
Đáp án:
Sau khi tăng lên 6 lần , chiều dài mới hơn chiều rộng lúc ban đầu là :
54 - 4 = 50 ( m )
Chiều dài sau khi gấp lên 6 lần hơn chiều dài ban đầu là :
6- 1 = 5 ( phần )
Chiều dài hình chữ nhật lúc ban đầu là :
50 : 5= 10 ( m )
Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là :
10 - 4 = 6 ( m )
Chu vi hình chữ nhật ban đầu là :
( 10 + 6 ) x 2 = 32 ( m )
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là :
10 x 6 = 60 ( m2 )
đs: CV:32m
S:60m2
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK