Tổng số nuclêôtit mỗi gen là : $\dfrac{3060 ×2}{3,4}=1800$ ( Nu )
a) Xét gen I :
Số lượng từng loại nuclêôtit là :
$A=T=15\% × 1800 = 270$ ( Nu )
$→G=X=\dfrac{1800-(270×2)}{2}=630$ ( Nu )
Giả sử mạch 1 là mạch gốc để tổng hợp ARN :
Ta có : Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch đơn là :
$A_1=mU=T_2=180$ ( Nu )
$→T_1=A_2=mA=270-180=90$ ( Nu )
$G_1=mX=X_2=290$ ( Nu )
$→X_1=G_2=mG=630-290=340$ ( Nu )
* Xét gen II :
Ta có :
$G_I+G_{II}=990$ ( Nu )
Số lượng từng loại nuclêôtit là :
$G=X=990-630=360$ ( Nu )
$→A=T=\dfrac{1800-(360×2)}{2}=540$ ( Nu )
Giả sử mạch 1 là mạch gốc để tổng hợp ARN :
Ta có : Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch đơn là :
$A_1=mU=T_2=420$ ( Nu )
$→T_1=A_2=mA=540-420=120$ ( Nu )
$G_1=mX=X_2=160$ ( Nu )
$→X_1=G_2=mG=360-160=200$ ( Nu )
b)
Gọi $x$ là số lần sao mã của gen I , $y$ là số lần sao mã của gen II
Ta có :
$180×x + 420×y = 1620$
$→x=2 ; y=3$
Vậy gen I sao mã 2 lần , gen II sao mã 3 lần
c) Số lượng từng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho quá trình sao mã :
$A=90×2+120×3=540$ ( Nu )
$U=180×2+420×3=1620$ ( Nu )
$G=340×2+200×3=1280$ ( Nu )
$X=290×2+160×3=1060$ ( Nu )
* Số Nu của mỗi gen là
$N=2L:3,4=1800$ Nu
Xét gen I
Số Nu mỗi loại là
$T=T=0,15.1800=270$
$G=X=0,35.1800=630$ Nu
Xét gen II
Hai gen đó nhân đôi 1 lần cần 990G từ môi trường
Số Nu loại G của gen II là
$G=990-630=360$
$A=T=540$
a. Xét gen I
Phân tử ARN được tổng hợp từ gen I có 180U và 290X.
$mU=A1=T2=180$
$mX=G1=X2=290$
$A1+A2=A$ mà $A1=180$ suy ra $ A2=T1=90$
Tương tự
$G1+G2=G$ mà $G1=290$ suy ra $G2=340$
Xét gen II
$mU=A1=T2=420$
$mX=G1=X2=160$
$A1+A2=A$ mà $A1=420$ suy ra $ A2=T1=120$
Tương tự
$G1+G2=G$ mà $G1=160$ suy ra $G2=200$
b. Số lần sao mã của mỗi gen là
Gọi số lần sao mã của gen I là a và gen II là b
suy ra $180a+420b=1620$ suy ra $a=2$ và $b=3$
c. Số lượng từng loại nu mtcc thực hiện qua trình sao mã:
Gen I sao mã 3 lần :
$mUmt=180.3=540$
$mXmt=160.3=480$
Gen II :
$mUmt=420.2=840$
$mXmt=160.2=320$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK