Câu 1: Hai phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên là:

- Phép lập: "Trí tuệ".

- Phép lặp cú pháp câu: "... giống như ...".

Câu 2: Hiệu quả của biện pháp so sánh trong câu: "Trí tuệ là cội nguồn hạnh phúc của con người": 

- Giúp ta hình dung, gia tăng trí tưởng tượng khi so sánh trí tuệ với chiếc chìa khóa diệu kì.

- Giúp câu văn trở nên cụ thể hơn và người đọc hình dung rõ hơn thế là nào trí tuệ tựa như chiếc chìa khóa có thể khai phá, mở ra một thế giới mới.

Câu 3: Gio - van - ni Boc - cac - ci cho rằng "Trí tuệ là cội nguồn hạnh phúc của con người" vì: có trí tuệ, bạn sẽ có nhiều niềm vui và mang lại hạnh phúc cho những người xung quanh.

Câu 4: 

Trí tuệ đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi chúng ta. Nó giúp ta nắm bắt được tình huống một cách nhanh chóng từ đó có thể để ra phương án giải quyết hiệu quả, cụ thể. Hơn thế nữa, trí tuệ còn giúp ta được mọi người đánh giá cao nhờ tài năng vượt bậc. Nếu không không phát triển trí tuệ, bản thân chúng ta trở nên lạc hậu, không theo kịp thời đại. Ngoài ra, chúng ta không thể tiếp thu kiến thức, chậm tư duy, giảm khả năng nhận thức về vấn đề. Và đặc biệt hơn nữa là nó sẽ tạo cho chúng ta tính phụ thuộc, dựa dẫm, thụ động trong cuộc sống.

II. Tạo lập văn bản:

Mở đầu hai câu thơ "Tà tà bóng ngả về tây/ Chị em thơ thẩn dan tay ra về".  Thời gian chiều tà thường xuất hiện trong văn học gợi lên nỗi buồn, những điều ảm đạm, hiu hắt. Thời gian chiều tà cũng nhuốm màu tâm trạng bần thần, thẫn thờ của chị em Kiều khi phải chia tay với hội. Đồng thời, cảnh vật và con người cùng chìm trong tâm trạng bâng khuâng khó tả, tâm hồn của con người cũng chuyển điệu cùng tâm hồn, cảnh vật.  Cảnh vật như lắng dần, mọi chuyển động đi vào nhẹ nhàng, mang dáng dấp nhỏ bé, phảng phất nỗi buồn.

.............