Trang chủ Sinh Học Lớp 8 Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ...

Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? Nêu các tính chất của phản xạ có điều kiện?Để thành lập phản xạ có điều kiện cần có những điều kiện

Câu hỏi :

Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? Nêu các tính chất của phản xạ có điều kiện?Để thành lập phản xạ có điều kiện cần có những điều kiện gì?

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? 

Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? 

- Phản xạ không điều kiện (PXKĐK): là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.

Ví dụ: khóc, cười…

- Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.

Ví dụ: đạp xe đạp, đá bóng, thấy đèn đỏ thì dừng lại, mùa đông đến mặc áo ấm...

Nêu các tính chất của phản xạ có điều kiện?

- Phản xạ không điều kiện Tính chất:

+ Trả lời các kích thích tương ứng hay kích thích không điều kiện.

+ Bẩm sinh.

+ Bền vững.

+ Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại.

+ Số lượng có hạn.

+ Cung phản xạ đơn giản.

+ Trung ương nằm ở trụ não, tủy sống.

- Phản xạ có điều kiện . Tính chất:

+ Trả lời các kích thích bất kì hay kích thích có điều kiện (đã được kết hợp với kích thích không điều kiện một số lần).

+ Được hình thành trong đời sống cá thể.

+ Dễ mất khi không củng cố.

+ Không có tính chất di truyền, mang tính chất cá thể.

+ Số lượng không hạn định.

+ Hình thành đường liên hệ tạm thời.

+ Trung ương nằm ở võ não.

 - So sánh: hình ảnh.

Để thành lập phản xạ có điều kiện cần có những điều kiện gì?

thành lập phản xạ có điều kiện :
+Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện, trong đó kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện một thời gian ngắn.
+Quá trình này phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.
-Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi đồng thời hình thành những thói quen, tập quán tốt đối với con người.

Thảo luận

Lời giải 2 :

`-` Phản xạ có điều kiện :

Là phản xạ được hình thành trong quá trình phát triển của cơ thể và quá trình học tập

`- ` Phản xạ không có điều kiện :

Phản xạ có điều kiện là những phản xạ sinh ra đã có , không cần phải học tập , rèn luyện

`-` Tính chất của phản xạ có điều kiện :

`+ ` Được hình thành trong môi trương sống

`+` Không có tính di truyền và mang tính cá thể

`+`Dễ mất đi khi không củng cố , luyện tập

`+` Hình thành đường liên hệ tạm thời trong cung phản xạ

`+`Số lượng không hạn định 

`-` Để hình thành phản xạ có điều kiện cần có những điều kiện :

`+` Qúa trình thành lập phản xạ có đk phải lặp đi lặp lại nhiều lần

`+` Có sự kết hợp giữa kích thích có đk và kích thích không có đk

Kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không có điều kiện

 

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK