Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đọc ngữ liệu sau: Cây dừa xanh toả nhiều tàu...

Đọc ngữ liệu sau: Cây dừa xanh toả nhiều tàu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa đàn lợn co

Câu hỏi :

Đọc ngữ liệu sau: Cây dừa xanh toả nhiều tàu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh Ai mang nước ngọt, nước lành Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi ( Trần Đăng Khoa) Câu 1.Chọn đáp án đúng nhất (2 điểm) 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Tự do B. Ngũ ngôn C. Lục bát D. Tứ tuyệt 2: Từ bạc phếch thuộc từ loại nào? A. Danh từ B. Động từ C . Tính từ D. Số từ 3: Xét theo cấu tạo, câu thơ Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng sử dụng phép tu từ nào? A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D.Hoán d 4: Trong bài thơ có mấy từ láy? A. Bốn B. Ba C. Hai D. Một 5. Từ đủng đỉnh có nghĩa là: A. Chậm rãi, tỏ ra không vội vã B. Không cần quan tâm đến điều gì C. Chậm chạp quá mức D. Luôn đi sau mọi người 6: Nhận định nào đúng nhất về từ trời đất ? A. Là từ láy B. Là từ ghép C. Là từ phức D. Là từ đơn 7. Câu thơ Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng. có mấy cụm động từ ? A. Một cụm B. Hai cụm C. Ba cụm D. Bốn cụm 8: Trong câu: Đêm hè hoa nở cùng sao đâu là trạng ngữ? A. Đêm hè B. hoa nở C. cùng sao D. không có trạng ngữ Câu 2.(0,5 điểm) Nêu nội dung của bài thơ? Câu 3.(1 điểm) Trong bài thơ trên, tác giả đã sử dụng rất thành công biện pháp tu từ nhân hóa. Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ ấy trong bài thơ và nêu tác dụng? Câu 4. (1,0 điểm) Qua bài thơ, tác giả gợi liên tưởng đến ai? Với những phẩm chất cao đẹp gì? các bn lm nhanh giúp mk đc ko mk sắp phải nộp r (^_^)

Lời giải 1 :

Câu 1 

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát=> C 

Câu 2 

Từ ''bạc phếch'' là tính từ =>C

Câu 3 Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa qua các từ : dang , đón , gật , gọi => B

Câu 4 Trong bài thơ có hai từ láy : rì rào, đủng đỉnh => C

Câu 5 Từ đủng đỉnh có nghĩa là =>A

Câu 6 Từ trời đất là từ ghép=>B

Câu 7 Câu thơ có 4 cụm động từ ( dang tay , đón gió , gật đầu , gọi trăng)

Câu 8 Trạng ngữ : Đêm hè =>A

Câu 2 : Bài thơ đã miêu tả thành công hình ảnh cây dừa xanh với những đặc điểm , tính chất vô cùng nổi bật . Nhờ ngòi bút khéo léo của tác giả , cây dừa xanh như hiện ra trước mắt người đọc với từng vẻ ở từng thời điểm khác nhau khiến người đọc không khỏi khen ngợi bởi vẻ oai phong , vững trãi.

Câu 3 Nhờ cách sử dụng nghệ thuật nhân hóa , tác giả đã làm cho cây dừa trở nên gần gũi , sống động , có những cử chỉ , tính cách giống con người . Qua đó , tác giả cũng cho ta thấy được tình yêu của nhà thơ đối với cây dừa xanh quê hương.

Câu 4 . Qua bài thơ , tác giả không chỉ cho chúng ta thấy rõ vẻ đẹp của cây dừa quê mà thi nhân còn gợi cho chúng ta liên tưởng đến hình ảnh người dân Việt Nam kiên cường. Trước mọi bão giông , chúng ta vẫn đứng lên chống lại kẻ địch , không màng hi sinh . Nhờ có lòng đoàn kết và ý chí quyết tâm , nhân dân Việt Nam ta có thể chống lại mọi khó khăn , thách thức.

*Chúc em học tốt nhé*

Thảo luận

-- em cảm ơn chị nhìu nghen
-- chúc em học tốt nha =>
-- dạ
-- chị có dùng zalo ko ạ nếu có cho em xin để em có thể hỏi nhiều hơn ạ
-- chị có nè em
-- em gửi sdt chị kb nè
-- 0377117559 ạ
-- ok đợi chị xíu nè

Lời giải 2 :

Câu 1 

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát=> C 

Câu 2 

Từ ''bạc phếch'' là tính từ =>C

Câu 3 Câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa qua các từ : dang , đón , gật , gọi => B

Câu 4 Trong bài thơ có hai từ láy : rì rào, đủng đỉnh => C

Câu 5 Từ đủng đỉnh có nghĩa là =>A

Câu 6 Từ trời đất là từ ghép=>B

Câu 7 Câu thơ có 4 cụm động từ ( dang tay , đón gió , gật đầu , gọi trăng)

Câu 8 Trạng ngữ : Đêm hè =>A

Câu 2 : Bài thơ đã miêu tả thành công hình ảnh cây dừa xanh với những đặc điểm , tính chất vô cùng nổi bật . Nhờ ngòi bút khéo léo của tác giả , cây dừa xanh như hiện ra trước mắt người đọc với từng vẻ ở từng thời điểm khác nhau khiến người đọc không khỏi khen ngợi bởi vẻ oai phong , vững trãi.

Câu 3 Nhờ cách sử dụng nghệ thuật nhân hóa , tác giả đã làm cho cây dừa trở nên gần gũi , sống động , có những cử chỉ , tính cách giống con người . Qua đó , tác giả cũng cho ta thấy được tình yêu của nhà thơ đối với cây dừa xanh quê hương.

Câu 4 . Qua bài thơ , tác giả không chỉ cho chúng ta thấy rõ vẻ đẹp của cây dừa quê mà thi nhân còn gợi cho chúng ta liên tưởng đến hình ảnh người dân Việt Nam kiên cường. Trước mọi bão giông , chúng ta vẫn đứng lên chống lại kẻ địch , không màng hi sinh . Nhờ có lòng đoàn kết và ý chí quyết tâm , nhân dân Việt Nam ta có thể chống lại mọi khó khăn , thách thức.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK