1.MB
- GT về thầy , cô giáo mà em kính yêu nhất
- Cmả xúc ban đầu của em đối với thầy,cô giáo
2.TB
-Phát biểu cảm nghĩ về thầy , cô giáo
-BC khái quát về ngoại hình
-> Nhưng yêu quý về ngoại hình nào đó
- Qua đó suy nghẫm về đối tượng
-BCvề nét đẹp tính cách qua các mối quan hệ và tâm hồn của thầy cô
-Hồi tưởng ấn tưởng , kỷ niệm của mình đối với thầy cô giáo
-Thẻ hiện sự xúc động , biết ơn của mình đối với thầy cô giáo đã dạy dỗ mình
-Nêu sự gắn bó của mình đối trog niềm vui , nỗi buồn trog sinh hoạt , vui chơi
-BC vai trò của thầy cô đối với em
3.KB
-Khẳng định tình cảm của mình và nhấn mạnh cảm xúc đối với thầy cô
Bài làm :
A. Mở bài.
- Giới thiệu sơ lược về người mà em sẽ kể (tên, tính cách,…).
B. Thân bài.
- Đặc điểm và tính cách nổi bật của người mà em đang kể là gì?
- Người mà em đang kể đã giúp đỡ bảo ban em như thế nào trong học tập và trong cuộc sống?
- Tình cảm của em và người đó ra sao?
- Có thể kể thêm về một kỉ niệm nào đó đáng nhớ nhất của em và người đó.
C. Kết bài.
- Niềm hạnh phúc của bản thân khi có được một người ông (bà, cha mẹ, anh chị,..) tốt.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK