bài1: a) 49-3*(x-5)^3=5^2 b)2*/x-3/-10=0 bài2: trong một phép chia có dư, số bị chia bằng 24, thương bằng 3. tìm số chia và số dư. bài3: cho đoạn thẳ
bài1: a) 49-3*(x-5)^3=5^2 b)2*/x-3/-10=0 bài2: trong một phép chia có dư, số bị chia bằng 24, thương bằng 3. tìm số chia và số dư. bài3: cho đoạn thẳng ab=4cm. trên tia ba lấy điểm c sao cho bc=2cm.ba đường thẳng ac, bc và ab có phải là ba đường thẳng phân biệt ko? bài4: 1. số chục của số 2004 là: a.4 b.0 c.200 d.2004 2.đoạn thẳng ab là: a.đường thẳng chỉ có 2 điểm a và b b.hình gồm 2 điểm a và b c. hình gồm những điểm nằm giữa a và b d.cả b và c bài 4 chỉ cần chọn đấp án thôi nhé
Lời giải 1 :
Đáp án:
Bài `1`
`a) 49 -3*(x-5)^3 = 5^2`
` 49 - 3(x-5)^3 = 25`
` 3(x-5)^3 = 24`
` (x-5)^3 = 8 = 2^3`
` x - 5 =2`
` x =7`
`b)`
` 2|x-3| - 10 = 0`
` 2|x-3| = 10`
` |x-3| = 5`
` x -3 = 5` hoặc ` x - 3 = -5`
` x= 5+3` hoặc ` x =-5+3`
` x = 8` hoặc ` x = -2`
Bài `2`
Nếu số dư `=1` thì số chia là
` 24 *3 +1 = 73`
Nếu số dư `=2` thì số chia là
` 24*3 +2 = 74`
Bài `3`
Ba đường thẳng này không phải là `3` đường thẳng phân biệt vì ta có
` C ` thuộc `AB` nên ` A;B;C` thẳng hàng
Bài `4`
` 1) B`
`2) D`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK