1) Tự lập là tự mình làm và làm theo chính sức của mình như " Đơn thương độc mã ".

 Biểu  hiện của nó là :

 + Biết tự chăm sóc bạn thân

 + Tự biết đặt ra các điều luật cho riêng mình

 + Làm việc thì ít phải nhờ người khác

Cái ý nghĩa của nó là giúp con người cải thiện được tính nết và giúp con người không phải nhờ vả rồi đến lúc con người sẽ không biết làm gì và sẽ lười khiến xã hội không thể phát triển.

2) Tự giác là biết chấp hành các quy định chung và biết tự giao các điều luật.

    Sáng tạo là biết tự làm một thứ gì đó khác biệt với mọi người.

 Biểu hiện của hai cái là biết tự giác làm theo quy định chung và có nhiều đổi mới trong đời sống.

1.

*Khái niệm:Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình: Không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.
*Biểu hiện

Tự tin.
Bản lĩnh.
Vượt khó khăn gian khổ.
Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ.
*Ý nghĩa:

- Người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống
Họ xứng đáng được mọi người kính trọng.
*Học sinh rèn luyện:

- Rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ.
- Rèn luyện lúc đi học.
- Rèn luyện lúc đi làm.

II. Nội dung bài học:

* Khái niệm:

• Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên ngoài.
• Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.

* Biểu hiện:

• -Chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở.
• -Luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới.
• -Tìm mọi cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu quả công việc

* Ý nghĩa:

• -Giúp tiếp thu kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục,
• -Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện,
• -Phát triển không ngừng chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.

* Rèn luyện: Học sinh phải rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập.