Câu 1:

-Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát và PTBĐ chính của đoạn thơ là biểu cảm

Câu 2: 

-Từ láy: long lanh;lạ lùng

-Phân loại: Từ láy bộ phận

Câu 3:

-So sánh "tay người" với "phép tiên": cho thấy sự kỳ diệu của đôi bàn tay có "dệt nghìn bài thơ" của người dân Việt Nam.

- Nhân hóa: "Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ", tre là biểu tượng của con người Việt Nam, làm công việc của con người. "Dệt nghìn bài thơ" là đời sống tâm hồn phong phú, nói lên tiếng nói của tâm hồn, tình cảm.

Câu 4:

- Vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam là kết tinh từ ngàn đời nay truyền lại.

- Vẻ đẹp của thiên nhiên, của truyền thống văn hóa

- Con người tô điểm cho vẻ đẹp của đất nước, chính vì thế phải ý thức tự phát triển bản thân, là đẹp con người để đất nước giàu đẹp hơn.

- Tự hào về vẻ đẹp của quê hương đất nước và con người Việt Nam. Sống học tập và rèn luyện để giữ gìn và phát huy những vẻ đẹp ấy.

Câu 1:

 Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát

 PTBĐ chính của đoạn thơ trên là PTBĐ biểu cảm

Câu 2: 

 Từ láy có trong đoạn thơ trên là : long lanh; lạ lùng

 Những từ láy có trong đoạn thơ trên là thuộc kiểu từ láy bộ phận

Câu 3:

 Những biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ trên là:

 Biện pháp so sánh    : "tay người" với "phép tiên"

=>Cho thấy sự kỳ diệu của đôi bàn tay có "dệt nghìn bài thơ" của người dân Việt Nam.

 Biện pháp nhân hóa : "Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ"

=>Tre là biểu tượng của con người Việt Nam, làm công việc của con người. "Dệt nghìn bài thơ" là đời sống tâm hồn phong phú, nói lên tiếng nói của tâm hồn, tình cảm.

Câu 4:

 Vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam là kết tinh từ ngàn đời nay truyền lại.

 Là vẻ đẹp của thiên nhiên, của truyền thống văn hóa

 Con người đã tô điểm cho vẻ đẹp của đất nước, chính vì thế phải ý thức tự phát triển bản thân, là đẹp con người để đất nước giàu đẹp hơn.

Cần phải tự hào về vẻ đẹp của quê hương đất nước và con người Việt Nam. Sống học tập và rèn luyện để giữ gìn và phát huy những vẻ đẹp ấy.

Chúc bạn học tốt nha!!!