Bước 1: Lập phương trình:
– Chọn ẩn, đơn vị cho ẩn, điều kiện thích hợp cho ẩn. (ví dụ đơn vị quãng đường, vận tốc,....
– Biểu đạt các đại lượng khác theo ẩn (chú ý thống nhất đơn vị).(như vận tốc xe khác, số thứ 2,..)
– Dựa vào các dữ kiện, điều kiện của bài toán để lập phương trình.
Bước 2: Giải phương trình.
Bước 3: Nhận định, so sánh kết quả bài toán tìm kết quả thích hợp, trả lời, nên rõ đơn vị của đáp số.
B1:Xác định đại lượng cần tìm, đại lượng đã cho, mối quan hệ giữa các đại lượng.
B2: Chọn ẩn phù hợp, đặt điều kiện cho ẩn số
B3: Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.
B4:Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK