Trang chủ Toán Học Lớp 8 Ai giúp mình bài 3,4 với mình sắp phải thi...

Ai giúp mình bài 3,4 với mình sắp phải thi rồi mà mình chưa nghĩ taĐề KT HK1 Toán 8 Quận Cầu Giấy 2019.2 Sản phẩm của: TỐ 1 - Toán THCS ĐẺ KIỂM TRA HỌC KÌ I UB

Câu hỏi :

Ai giúp mình bài 3,4 với mình sắp phải thi rồi mà mình chưa nghĩ ta

image

Lời giải 1 :

Lời giải:

`\text{a)Xét ΔAMN và ΔCMB ta có:}`

 `\text{    MB = MN (N đối xứng với M qua B)}`

   $\widehat{M1}$ `=` $\widehat{M2}$ `\text{(đối đỉnh)}`

`\text{    MA = MC (gt)}`

`\text{Suy ra ΔAMN và ΔCMB trường hợp (c.g.c)}`

`\text{⇒ AN = BC (2 cạnh tương ứng) (2)}`

`⇒` $\widehat{B1}$ `=` $\widehat{N1}$ `\text{(2 góc tương ứng)}`

`\text{Mà 2 góc này ở vị trí so le trong ⇒ AN // BC (1)}`

`\text{Từ (1) và (2) suy ra tứ giác ABCN là hình bình hành (tứ giác có 1 cặp cạnh đối}`

`\text{song và bằng nhau)}`

`\text{b) Do ABCN là hình bình hành ⇒ AB = CN}`

`\text{Do AN//BC ⇔ AN//BD}`

`\text{Suy ra tứ giác ABDN là hình thang (3) }`

`\text{Xét ΔABC và ΔNCD ta có:}`

 `\text{    AB = CN (chứng minh trên)}`

   $\widehat{ABC}$ `=` $\widehat{C1}$ `\text{(đồng vị)}`

`\text{    CB = CD (do D đối xứng với B qua C)}`

`\text{Suy ra ΔABC và ΔNCD trường hợp (c.g.c)}`

`\text{⇒ AB = ND (2 cạnh tương ứng) (4)}`

`\text{Từ (3) và (4) suy ra ABDN là hình thang cân}`

`\text{c) Gọi K là giao điểm của NC và DI}`

`\text{Do ABCN là hình bình hành ⇒ AB//CN ⇔ BI// KC}`

`\text{Lại có : CB = CD ⇒ KC // BI và KC =}` `1/2` `BI` `(5)`

`\text{Chứng minh tương tự ta có ΔAMI = ΔCMK (g.c.g)}`

`\text{⇒ AI = KC (2 cạnh tương ứng) (6)}`

`\text{Từ (5) và (6) ⇒ AI =}` `1/2` `BI`

`\text{⇒ 2AI = BI (đpcm)}`

`\text{d) Kẻ AM ⊥ BC tại M}`

`\text{Do ΔABC cân mà}` $\widehat{M1}$ `=` 60°

`\text{⇒ ΔABC đều}`

`\text{Ta có : 2AI = IB }`

`\text{     IB + IA = AB}`

`\text{     4 + 2 = AB}`

`\text{⇒ AB  = 6cm}`

`\text{⇔ AB = BC = CD = AN = 6cm}`

`\text{Do trong tam giác cân,đường cao đồng thời là đường trung bình suy ra :}`

`\text{MB = MC =}``(BC)/2``=``6/2``=``3cm`

`\text{Áp dụng định lý Pi ta go vào ΔABM vuông tại M ta có:}`

            $AM^{2}$ `+` $MB^{2}$ `=` $AB^{2}$ 

             $AM^{2}$ `+` $9$ `=` $36$ 

         `\text{⇒ AM =}`$\sqrt{27}$ 

`\text{Diện tích hình thang ABDN là:}`

      `1/2``\text{.(AN + BD).}`$\sqrt{27}$ 

`=`  `1/2``\text{.(6 + 2BC).}`$\sqrt{27}$

`=`  `1/2``\text{.(6 + 2.6).}`$\sqrt{27}$

`=`  `1/2``\text{.(6 + 12).}`$\sqrt{27}$

`=` $27\sqrt{3}$$(cm)^{2}$

            

image

Thảo luận

-- Ok
-- Thank
-- Kcj ạ ^^

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK