`Ét` `ô` `ét`
Bài 3:
A) Em sẽ ngăn cản họ và khuyên họ nếu làm như vậy sẽ gây nguy hiểm cho mình và mọi người xung quanh.
B) Em sẽ gọi cho cơ quan công an xử lí kịp thời
Bài 4:
`-` Em không đồng ý với ý kiến đó. Vì ai cũng có khả năng nhiễm HIV/AIDS, kể cả người trông khỏe mạnh, vì chúng ta không thể biết trước được điều gì sẽ đến, nhìn người đoán bệnh
`-` Em không đồng ý với ý kiến đó. Vì ai cũng đều có thể bị nhiễm HIV/AIDS được không chỉ những người mại dâm và tiêm chích ma tuý mới bị
Bài 5:
Nội dung chính của hiến pháp 2013: Đề cao chủ quyền nhân dân được xây dựng trên cơ sở chắt lọc, lựa chọn ý tứ, từ ngữ để nêu bật được một cách ngắn gọn, súc tích tinh thần, nội dung của Hiến pháp, phản ánh được truyền thống lịch sử hào hùng của dân tộc, những mốc lịch sử quan trọng, thành quả cách mạng to lớn mà Nhân dân ta đã đạt được.
`3`. khi gặp các tình huống sau, em xử lý như thế nào?
`a.` em thấy có người định cưa, đục, tháo chất bom mìn, đạn pháo để lấy thuốc nổ.
`=>` em sẽ nói với người đó là đừng làm việc đó nữa bởi việc đó rất nguy hiểm đến tính mạng họ , nếu họ vẫn tiếp tục làm thì em sẽ báo cáo với cơ quan có thẩm quyền để xử lí .
`b`. em thấy có người tàng trữ, vận chuyển, buôn bán vũ khí và các chất độc hại.
`=>` em sẽ báo cáo với người lớn , các cơ quan có thẩm quyền để xử lý người đó , để tránh trường hợp buôn bán , tàng trữ , vận chuyển , buôn bán vũ khí và các chất độc hại gây rối an ninh trật tự xã hội .
`4`.
`+` Có ý kiến cho rằng: _ một người trông khoẻ mạnh thì không thể là người đã bị nhiễm HIV/AIDS. `=>` ai cũng có khả năng nhiễm HIV/AIDS , kể cả người trông rất khỏe mạnh , vì chúng ta không phải là bác sĩ , nhìn người đoán bệnh
`+` chỉ những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma tuý mới bị nhiễm HIV/AIDS ? Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
`=>` em không đồng ý với ý kiến này vì không chỉ những người này mới bị nhiễm HIV/AIDS , ai cũng có thể nhiễm vì có thể sảy ra những sự cố ngoài mong muốn khiến chúng ta nhiễm nó .
`5`. nội dung chính của hiến pháp `2013`
`=>` hiến pháp năm 2013 bổ sung một số quyền mới là quyền sống; quyền hiến mô, bộ phận cơ thể người, hiến xác; quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư; quyền được đảm bảo an sinh xã hội; quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị văn hoá, tham gia vào đời sống văn hoá, sử dụng các cơ sở văn hoá; quyền xác định dân tộc
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK