Câu 2: Đoạn văn cho thấy sự đang dạng, phong phú của các làn điệu ca Huế và môi trường đa dạng biểu diễn ca Huế.
Câu 3:
Phép liệt kê:
hò khi đánh cá trên sông ngòi, biển cả, hò lúc cấy cày, gặt hái, trồng cây, chăn tằm
Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung náo nức nồng hậu tình người.
Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện
lí con sáo, lý hoài xuân, lí hoài nam.
Tác dụng:
Tạo nhịp điệu cho câu văn, làm câu văn hay hơn, sinh động hơn.
Nhấn mạnh sự đa dạng, phong phú của các làn điệu Ca Huế cùng môi trường biểu diễn ca Huế.
Cho thấy sự am hiểu, gắn bó của tác giả với ca Huế.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK