Bài 5:
Đoạn 1:
For i:= 1 to n do
Begin
Write(‘a[ ‘,i,’]=’);
readln(a[i]);
End;
`->` Đây là đoạn chương trình nhập giá trị cho n phần tử mảng
Đoạn 2:
For i:=1 to N do
If(A[i] mod 2 <> 0) then
begin
dem:=dem+1;
End;
`->` Đây là đoạn chương trình đếm xem trong n phần tử mảng có bao nhiêu phần tử là số lẻ
Bài 6:
uses crt;
var a: array[1..1000] of integer;
i,n,dem: integer;
begin
clrscr;
write ('nhap n: '); readln (n);
For i:= 1 to n do
Begin
Write(‘a[ ‘,i,’]=’);
readln(a[i]);
End;
dem:=0;
For i:=1 to N do
If(A[i] mod 2 <> 0) then
begin
dem:=dem+1;
End;
writeln (dem);
readln;
end.
- Đoạn 1 :
1. For i := 1 to n do
⇒ Lặp 1 hay nhiều câu lệnh sau do với số lần biết trước, lặp n lần
2. Write('a[ ‘, i ,’] = ’); Readln(a[i]);
⇒ Câu lệnh được thực hiện lặp n lần
⇒ Với mỗi vòng lặp in a[i] = với i tương ứng
⇒ Thực hiện nhập từ bàn phím giá trị cho a[i] với i tương ứng
- Đoạn 2 :
1. For i := 1 to n do
⇒ Lặp 1 hay nhiều câu lệnh sau do với số lần biết trước, lặp n lần
2. If (A[i] mod 2 <> 0) then begin dem := dem + 1; End;
⇒ Kiểm tra điều kiện A[i] mod 2 <> 0, nếu điều kiện đúng thực hiện lệnh sau then
⇒ Điều kiện sai bỏ qua câu lệnh sau then
⇒ Câu lệnh được thực hiện là tăng giá trị biến dem lên 1 đơn vị khi điều kiện đúng
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK