2 loại khác biệt từ đầu.....đến ko vi phạm nội quy nhà trường 1. Tác giả đã nêu vấn đề nghị luận bằng cách nào ? Hiệu quả nghệ thuật đc tạo ra nhờ cách nêu
Câu hỏi :
2 loại khác biệt từ đầu.....đến ko vi phạm nội quy nhà trường 1. Tác giả đã nêu vấn đề nghị luận bằng cách nào ? Hiệu quả nghệ thuật đc tạo ra nhờ cách nêu vấn đề đó là gì? 2. em suy nghĩ như nào về một bạn ko hề cố tỏ ra khác biệt nhưng ưu điểm vượt trội giúp mk vs chiều nay mk phải nộp r
Có thể bạn quan tâm
Ngữ văn
Lớp 6
Phong phanh ngực trần dẻo dai vững bền đan nhau che bão tố nên cột nên kèo,nên ngàm nên đố tre ăn đời ở kiếp với nông dân Trong trắng lòng,xanh cật,săn gân nga ...
Ngữ văn
Lớp 6
Viết đoạn văn về các nội dung: lòng yêu nước của Thánh Gióng; về tính chủ quan kiêu ngạo; tác hại của thiên tai lũ lụt, về lòng lòng thương người. ...
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK