Đáp án:
Giải thích các bước giải:
câu 3 : đổi 5,3 = 5/3
gọi chiều dài là a chiều rộng là b ,ta có hai chiều dài hơn ba chiều rộng là 8cm
suy ra 2a-3b=8cm
5/3=2a/3b=>2a/5=3b/3
theo bài cho ta có
2a/5=3b/3 và 2a -3b=8
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
2a/5=3b/3=>(2a-3b)/(5-3)=8/2=4
=>2a/5=4=>2a=5x4=>a=10cm
=>3b/3=4=>3b=3x4=> b=4cm
vậy...
câu 4
tự vẽ hình
a) xét tam giác ABD và tam giác HBD có
BD chung (GT)
góc ABD=góc DBH(GT)
BA =BH(GT)
=> 2tam giác đó bằng nhau(c-g-c)
b)vì 2 tam giác trên bằng nhau (cmt)
=>góc BAD=góc BHD(2 góc tương ứng)
=>BHD=90 độ=>BH vuông góc với DH
mà H thuộc BC=>DH cũng vuông góc với BC
c)đầu tiên bàn chứng minh cho tam giác ABC theo định luật tổng 3 góc của tam giác=>góc B=30 độ
=>B1=B2(do BD là tia phân giác)=>B1=15 độ
cuối cùng bạn chững min cho tam giác ABD theo như ban đầu thea định lý Tổng ba góc của tam giác làm cho góc BDA =65 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK