Trang chủ Toán Học Lớp 6 4. Các cách chứng minh diễl Ilalll giu 5. Cách...

4. Các cách chứng minh diễl Ilalll giu 5. Cách tính độ dài đoạn thẳng và chứng minh trung điêm cua Uuạ Bài 1. Cho 2 điểm M, N thuộc tia Ox sao cho OM = 2cm

Câu hỏi :

các bnaj giudp mình nha mai mình thì rùi

image

Lời giải 1 :

Đáp án:`+`Giải thích các bước giải:

Câu 1:

Trên tia Ox ta có: 

`Om<ON(2cm<5cm)` nên điểm m nằm giữa O và N

`=>ON+MN=ON`

Thay `2+MN=5`

              `MN=5-2=3cm`

Vì `OP=3cm` `và` `MN=3cm` `nên` `OP=MN=3cm`

Vì `I` là trung điểm của `OM` nên ta có:

`OI=IM=OM:2=3:2=1,5cm`

Vậy `OI= 1,5cm`

Vì `OI<OM(1,5<3) nên `I` nằm giữa

`=>O` nằm ngoài `IM`

`=>O` nằm giữa `P` `và` `I`

`=>PO+OI=PI`

Thay `3+1,5=4,5cm`

Vậy `IP=4,5cm`

`=>OI+IN=ON`

Thay `1,5+IN=5`

              `IN=5-1,5=3,5cm`

Mà P thuộc tia đối của tia Ox

`=> O` nằm giữa OI và PN

`=>PO+OI=PI`

Thay `3+1,5=PI`

            `PI=3+1,5=5cm`

mặt khác pO+ON=pn

                3+  5=8cm

=>pi=in=5cm

=>i nằm giữa

Vì `I` nằm giữa `P` và `N` và `PI=IN=5cm` `nên` `I` là trung điểm của `PN`

Câu 2:

Vì E là trung điểm của `CD` nên ta có

`CE=ED=CD:2=8:2=4cm`

Vậy `CE=4cm`

Vì `CM<CE(2cm<4cm)` `nên` `M` nằm giữa `C` `và` `E`

`=>CM+ME=CE`

     `2+ME=4`

          `ME=4-2=2cm`

Vì `M` nằm giữa `C` `và` `E` `và` `CM=ME=2cm` `nên` `M` là trung điểm của `CE`

`=>E` nằm ngoài `C` `và` `M`

`=>E` nằm giữa `M` `và` `D`

`=>ME+ED=MD`

Thay `2+4=6cm`

Vì `CE=4;MD=6` `nên` `CE<MD(4cm<6cm)`

Vậy `CE<MD(4cm<6cm)`

Câu3:

Trên tia Ox ta có:

OB<Oa(3cm<7cm) nên `B` nằm giữa `O;A`

`=>OB+AB=OA`

Thay `3+AB=7`

         `AB=7-3=4cm`

Vậy `AB=4cm`

Vì `I` là trung điểm của `AB` nên ta có : `AI=IB=AB:2=4:2=2cm`

Vậy `AI=2cm`

Vì điểm c và b thuộc 2 tia đối nhau gốc O nên O nằm giữa 2 điểm c và b

`=>CO+OB=CB`

Thay `3+3=6cm`

Vì O nằm giữa và `CO=OB=3cm` `nên` `O` là trung điểm của `CB`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

câu 1:

trên tia Ox ta có 

om<on(2cm<5cm) nên điểm m nằm giữa o và n

=>on+mn=on

thay2+mn=5

            mn=5-2=3cm

vì op=3cm và mn=3cm nên op=mn=3cm

Vì i là trung điểm của om nên ta có:

oi=im=om:2=3:2=1.5cm

vậy oi= 1.5cm

vì oi<om(1.5<3) nên i nằm giữa

=>o nằm ngoài IM

=>o nằm giữa p và i

=>po+oi=pi

thay 3+1.5=4.5cm

vậy ip=4.5cm

=>oi+in=on

thay1.5+in=5

              in=5-1.5=3.5cm

mà p thuộc tia đối của tia ox

=> o nằm giữa oi và pn

=>po+oi=pi

thay3+1.5=pi

            pi=3+1.5=5cm

mặt khác po+on=pn

                3+  5=8cm

=>pi=in=5cm

=>i nằm giữa

vì i nằm giữa p và n và pi=in=5cm nên i là trung điểm của pn

2

vì e là trung điểm của cd nên ta có

ce=ed=cd:2=8:2=4cm

vậy ce=4cm

vì cm<ce(2cm<4cm) nên m nằm giữa c và e

=>cm+me=ce

     2+me=4

          me=4-2=2cm

vì m nằm giữa c và e và cm=me=2cm nên m là trung điểm của ce

=>e nằm ngoài c và m

=>e nằm giữa m và d

=>me+ed=md

thay2+4=6cm

vì ce=4;md=6 nên ce<md(4cm<6cm)

vậy ce<md(4cm<6cm)

Câu3::::::::::::

trên tia ox ta có

ob<oa(3cm<7cm) nên b nằm giữa o,a

=>ob+ab=oa

thay3+ab=7

            ab=7-3=4cm

vậy ab=4cm

vì i là trung điểm của ab nên ta có : ai=ib=ab:2=4:2=2cm

vậy ai=2cm

vì điểm c và b thuộc 2 tia đối nhau gốc o nên o nằm giữa 2 điểm c và b

=>co+ob=cb

thay3+3=6cm

=>vì o nằm giữa và co=ob=3cm nên o là trung điểm của cb

 

Giải thích các bước giải:

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK