Bài 1: 

Ngày ngày, trên khoảng trời trong bên trên những cây gạo và bãi cỏ non có một chiếc diều bay lơ lửng tít trên cao. Tiếng sáo diều vi vu lâng lâng trong gió. Bé Hiền nghe sáo diều thấy lòng mình trong sáng hơn trí minh mẫn hơn. Bé biết mẹ ở thôn nhỏ kia trong túp lều làm nhờ trên mảnh vườn chùa đang ngắm diều và mong cậu chăm học học giỏi. Bé học càng chăm đám trẻ trâu cũng lây tính siêng năng ấy. Chúng cùng học với bé Hiền cùng vui chơi với bé Hiền. Năm Thiên Ứng Chính Bình thứ mười sáu (1247), cậu vào kinh dự khoa thi mùa xuân. Đám trẻ trâu rong diều tiễn bạn lên kinh đua tài.

Cậu bé Hiền đỗ trạng nguyên khoa ấy. 

__________________________________________________

Bài 2: 

a) Có tác dụng tách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu: 

-> Buổi sáng hôm ấy, tôi cùng các anh đi đến cơ quan để thăm mọi người.

b) Có tác dụng ngăn cách giữa hai vế câu ghép: 

-> Tôi đi đằng trước, anh ta đi đằng sau còn người đàn ông ấy thì đứng bên vỉa hè.

c) Có tác dụng tách các bộ phận có cùng chức vụ chủ ngữ trong câu: 

-> Hoa hồng, hoa ly, hoa huệ, hoa giấy thi nhau khoe sắc dưới ánh nắng của mặt trời buổi sớm mai.

d) Có tác dụng tách các bộ phận có cùng chức vụ vị ngữ trong câu: 

-> Hoa kể lại với chúng tôi rằng buổi tối hôm qua bạn ấy đã làm xong bài tập, hoàn thành luận văn, vẽ xong bản thiết kế.