Câu 1: Ba độ dài nào dưới đây là độ dài ba cạnh của một tam giác : A. 2cm, 4cm, 6cm B. 2cm, 4cm, 7cm C. 3cm, 4cm, 5cm D. 2cm, 3cm, 5cm Câu 2: Đơn thức nào đồng
Câu 1: Ba độ dài nào dưới đây là độ dài ba cạnh của một tam giác : A. 2cm, 4cm, 6cm B. 2cm, 4cm, 7cm C. 3cm, 4cm, 5cm D. 2cm, 3cm, 5cm Câu 2: Đơn thức nào đồng dạng với đơn thức 2x2y: A. xy2 B. 2xy2 C. -5x2y D. 2xy Câu 4: Biểu thức : x2 + 2x, tại x = -1 có giá trị là: A. –3 B. –1 C. 3 D. 0 Câu 5: Với x = – 1 là nghiệm của đa thức nào sau đây: A. x + 1 B. x –1 C. 2x + 1/2 D. x2 + 1 Câu 8: Cho P = 3x2y - 5x2y + 7x2y, kết quả rút gọn P là: A. x2y B. 15x2y C. 5x2y D. 5x6y3 Câu 9: Cho hai đa thức: A = 2x2 + x - 1; B = x - 1.Kết quả A – B là: A. 2x2 + 2x + 2 B. 2x2 + 2x C. 2x2 D. 2x2 - 2 Câu 10: Gọi M là trung điểm của BC trong tam giác ABC. AM gọi là đường gì của tam giác ABC ? A. Đường cao. B. Đường phân giác. C. Đường trung tuyến. D. Đường trung trực Câu 12: Cho A(x) = 2x2 + x - 1; B(x) = x - 1. Tại x = 1, đa thức A(x) – B(x) có giá trị là: A. 2 B. 0 C. –1 D. 1
Lời giải 1 :
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Câu `1.`
+ Ta có: 2 + 4 = 6 nên bộ ba số 2cm, 4cm, 6cm không phải là độ dài ba cạnh của một tam giác.
+ Có `2 + 4 = 6 < 7` nên bộ ba số `2cm, 4cm, 7cm` không phải độ dài ba cạnh của tam giác.
+ Ta có: `3 + 4 = 7 > 5; 3 + 5 = 8 > 4` và `4 + 5 = 9 > 3` nên bộ ba số `3cm, 4cm, 5 cm` là độ dài ba cạnh của một tam giác.
+ Vì `2 + 3 = 5 `nên bộ ba số `2cm, 3cm, 5 cm` không phải độ dài ba cạnh của một tam giác.
Chọn đáp án `C`
Câu `2.`
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
Do đó: đơn thức đồng dạng với đơn thức `2x2y` là `-5x2y.`
Chọn đáp án `C`
Câu `4.`
Thay `x = -1` vào biểu thức `x2 + 2x` ta được:
`(-1)2 + 2.(-1) = 1 - 2 = -1`
Chọn đáp án `B`
Câu `5`
Thay `x = -1` vào đa thức `x + 1` ta được: `-1 + 1 = 0` nên` x = -1` là nghiệm của đa thức`x + 1`
Câu `8.`
Ta có: `P = 3x2y - 5x2y + 7xy = (3 - 5 + 7)x2y = 5x2y.`
Chọn đáp án `C`
Câu `9.`
Ta có: `A - B = (2x2 + x - 1) - (x - 1) = 2x2 + x - 1 - x + 1 = 2x2`
Chọn đáp án `C`
Câu `10.`
`M` là trung điểm của `BC` trong tam giác `ABC` nên `AM` là đường trung tuyến của tam giác `ABC.`
Chọn đáp án `C`
Câu `12.`
Ta có: `A(x) - B(x) = (2x2 + x - 1) - (x - 1) = 2x2`
Thay `x = 1` vào biểu thức `2x2` ta được: `2.12 = 2`
Vậy giá trị của biểu thức `A(x) - B(x)` tại `x = 1` là `2.`
Chọn đáp án `A`
$#DuyAnhTran2k9$
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án : `1,C`
`2,C`
`4,B`
`5,A`
`8,C`
`9,C`
`10,C`
`12,A`
_________________
Câu 1 :
(Áp dụng định lí pyta go đảo)
Ta có : `3^2+4^2=5^2`
`=>C`
Câu 2 :
`2x2y=(2.2).x.y=4xy`
`->D`
_________________
(Hình như đề là `2x^2 .y)`
`=>C`
Câu 4 :
`x^2+2x=(-1)^2+2.(-1)=-1`
Câu 5 :
`->A`
Vì : `x+1=0`
`=>x=-1`
Câu 8 :
`3x^2 .y - 5x^2 .y + 7x^2.y`
`=x^2(3y-5y+7y)`
`=x^2 . 5y`
`=5x^2y`
Câu 9 :
`A-B=2x^2+x-1 -x+1`
`=2x^2`
Câu 10 :
M là trung điểm của BC trong tam giác ABC nên AM là đường trung tuyến của tam giác ABC.
`->C`
Câu 11 :
`A(1)=2.1^2+1-1=2`
`B(1)=1-1=0`
`=>A(1)-B(1)=2-0=2`
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK