Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng của các PP, KTDH lịch sử trong thực tiễn nhà trường của thầy/cô. câu hỏi 1482324 - hoctapsgk.com
Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng của các PP, KTDH lịch sử trong thực tiễn nhà trường của thầy/cô.
Lời giải 1 :
Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng của các PP, KTDH vừa tìm hiểu ở trên trong thực tiễn nhà trường của thầy/cô.
Trong thực tiễn nhà trường, chúng tôi thường dùng những PP sau:
- Phương pháp dạy học theo nhóm
- Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình ( đối với môn tự nhiên)
- Kỹ thuật mảnh ghép.
- Kỹ thuật khăn phủ bàn
- Sơ đồ tư duy....
Thảo luận
Lời giải 2 :
Phương pháp dạy học theo các nhóm
Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình đối với các môn tự nhiên
Kỹ thuật mảnh ghép.
Kỹ thuật khăn phủ bàn
Sơ đồ Tư duy
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK