Trang chủ Toán Học Lớp 5 Câu 1: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường...

Câu 1: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 2: Gọi vận tốc là v, quãng đường làs, thời gian là t. Công thứ

Câu hỏi :

Câu 1: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 2: Gọi vận tốc là v, quãng đường làs, thời gian là t. Công thức tính thời gian là: A. t = s + v B. t = s – v C. t = s × v D. t = s : v Câu 3: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: Quãng đường 81 km Vận tốc 36 km/giờ Thời gian ... giờ A. 2,25 B. 2,2 C. 3,25 D. 3,2 Câu 4: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: Quãng đường 1260 m Vận tốc 35 m/phút Thời gian ... phút A. 30 B. 32 C. 34 D. 36 Câu 5: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: s 2,7 km v 18 m/giây t ... giây A. 0,15 B. 1,5 C. 15 D. 150 Câu 6: Điền số thích hợp vào ô trống: Trên quãng đường dài 54km, người đi xe máy đi với vận tốc 36 km/giờ. Vậy người đó đi hết quãng đường Câu 7: Lúc 13 giờ 45 phút, một chiếc xe máy xuất phát từ A đi đến B với vận tốc 40 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 32km. Hỏi xe máy đến B lúc mấy giờ? A. 13 giờ 15 phút B. 14 giờ 25 phút C. 14 giờ 33 phút D. 14 giờ 43 phút Câu 8: Điền số thích hợp vào ô trống: Một người đi quãng đường từ A đến B dài 24km bằng xe đạp với vận tốc 16km/giờ. Biết vận tốc không đổi thì tổng thời gian đi và về của người đó là Bài tập Thời gian Toán lớp 5 có lời giải giờ. Câu 9: Hai tỉnh A và B cách nhau 70km. Lúc 7 giờ 30 phút, một người đi xe máy từ A với vận tốc 40 km/giờ để đến B. Hỏi người đó đến B lúc mấy giờ? Biết giữa đường người đó nghỉ 20 phút. A. 8 giờ 55 phút B. 9 giờ 5 phút C. 9 giờ 15 phút D. 9 giờ 35 phút

Lời giải 1 :

câu 1 :

Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc.

Vậy phát biểu đã cho là đúng.

câu 2 :

Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc.

Gọi vận tốc là v, quãng đường là s, thời gian là t thì công thức tính thời gian là t = s : v.

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Câu 1: Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc. Đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

-> A. Đúng

Câu 2: Gọi vận tốc là v, quãng đường làs, thời gian là t. Công thức tính thời gian là:

A. t = s + v

B. t = s – v

C. t = s × v

D. t = s : v

-> D. t = s : v

Câu 3: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: Quãng đường 81 km Vận tốc 36 km/giờ Thời gian ... giờ

A. 2,25

B. 2,2

C. 3,25

D. 3,2 

-> 81 : 36 = 2,25 

Chọn A

Câu 4: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: Quãng đường 1260 m Vận tốc 35 m/phút Thời gian ... phút

A. 30

B. 32

C. 34

D. 36

-> Thời gian là : 1260 : 35 = 36 phút

-> Chọn D

Câu 5: Chọn số thích hợp điền vào chỗ chấm: s 2,7 km v 18 m/giây t ... giây A. 0,15

B. 1,5

C. 15

D. 150

-> Đổi 2,7 km = 2700 m 

Thời gian là 2700 : 18 = 150 giây

-> Chọn D

Câu 6: Điền số thích hợp vào ô trống: Trên quãng đường dài 54km, người đi xe máy đi với vận tốc 36 km/giờ. Vậy người đó đi hết quãng đường

-> 54 : 36 = 1,5 giờ

Câu 7: Lúc 13 giờ 45 phút, một chiếc xe máy xuất phát từ A đi đến B với vận tốc 40 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 32km. Hỏi xe máy đến B lúc mấy giờ?

A. 13 giờ 15 phút

B. 14 giờ 25 phút

C. 14 giờ 33 phút

D. 14 giờ 43 phút

-> Thời gian xe máy đi là

32 : 40 = 0,8 giờ = 48 phút

Đến B lúc

13 giờ 45 phút + 48 phút = 14 giờ 33 phút 

-> Chọn C

Câu 8: Điền số thích hợp vào ô trống: Một người đi quãng đường từ A đến B dài 24km bằng xe đạp với vận tốc 16km/giờ.

-> Thời gian người đó đi là

24 : 16 = 1,5 giờ

Câu 9: Hai tỉnh A và B cách nhau 70km. Lúc 7 giờ 30 phút, một người đi xe máy từ A với vận tốc 40 km/giờ để đến B. Hỏi người đó đến B lúc mấy giờ? Biết giữa đường người đó nghỉ 20 phút.

A. 8 giờ 55 phút

B. 9 giờ 5 phút

C. 9 giờ 15 phút

D. 9 giờ 35 phút

-> Thời gian người đó đi là 

70 : 40 = 1,75 ( giờ)

              = 1 giờ 45 phút

Người đó đến B lúc

7 giờ 30 phút + 1 giờ 45 phút + 20 phút = 9 giờ 35 phút 

- > Chọn D 

Cho mình ctlhn nha

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK