Bài 1:

$a)17.5+7.17-16.12$

$=85+119-192$

$=12$

$b)80-(4.5^{2}$$-3.2^{3}$$)$

$=80-(100-24)$

$=80-76$

$=4$

$c)112-(28-871)+(229-72)$

$=112-(-843)+157$

$=955+157$

$=1112$

Bài 2:

$a)8.x+20=76$

$8.x=76-20$

$8.x=56$

$x=$$\frac{56}{8}$

$x=7$

Vậy $x=7$

$b)x-7=(-13)+|-8|$

$x-7=-5$

$x=(-5)+7$

$x=2$

Vậy $x=2$

$c)(x-6)^{2}$$=9$

$(x-6)^{2}$$=3^{2}$

$x-6=3$

$x=3+6$

$x=9$

Bài 3:

Vì$7a51b$ chia hết cho cả 2 và 5 nên $b=0$, ta được số $7a510$

Vì $7a510$ chia hết cho cả 9 nên hay

Mà $a$$\neq$ $0$$→a=5$

Vậy số cần tìm là $75510$

Bài 4: 

Gọi số học sinh đi lao động là $a$

Theo đề bài ta có:

$a∈B(30;36;40)$ và $700<a<800$

Ta có: $a∈B(30;36;40)={30;36;40;...720;760;800;...}$

Mà $700<a<800$

Nên $a∈{720;760}$

Vậy số học sinh đi lao động có thể là 720 học sinh hoặc 760 học sinh

Bài 5:

a) Độ dài đoạn thẳng $AB=OB-OA=6-3=3cm$

Vậy $AB=3cm$

b) Vì: $OA=AB=$$\frac{OB}{2}$$=$$\frac{6}{2}$$=3$ 

⇒A là trung điểm của OB

c) Vì $AB=3cm$, $OC=1cm$

Nên $AC=AB-OC$

$AC=3-1$

$AC=2$

$AC=2cm; OB=6cm$

$⇒AC<OB$

Mình làm đến đây thôi nhé><