Chúc bạn học tốt!!!
Đáp án:
Bạn tham khảo nhé.
Giải thích các bước giải:
$a) $
_Trích mẫu thử
_Lần lượt nhúng quỳ tím vào 4 mẫu thử:
+ mẫu thử làm quỳ xanh: $NaOH$
+ mẫu thử không làm quỳ đổi màu: $BaCl_2$
+ mẫu thử làm quỳ đỏ: 4H_2SO_4$ $HCl$
_Cho dd $BaCl_2$ vào 2 mẫu thử chưa nhận biết được:
+ mẫu thử tạo kết tủa trắng: 4H_2SO_4$
$ H_2SO_4 + BaCl_2 →BaSO_4↓ + 2HCl$
+ mẫu thử không hiện tượng: $HCl$
$b)$
_Trích mẫu thử
_Lần lượt nhúng quỳ tím vào 4 mẫu thử:
+ mẫu thử làm quỳ đỏ: 4H_2SO_4$
+ mẫu thử không làm quỳ đổi màu: $NaCl$
+ mẫu thử làm quỳ xanh: $NaOH$ $Ba(OH)_2$
_Cho dd H2SO4 vào 2 mẫu thử chưa nhận biết được:
+ mẫu thử tạo kết tủa trắng: $Ba(OH)_2$
$H_2SO_4 + Ba(OH)_2 →BaSO_4↓ + 2H_2O$
+ mẫu thử không hiện tượng:$ NaOH$
$H_2SO_4 + 2NaOH → Na_2SO_4 + 2H_2O$
Đáp án:
Bạn tham khảo lời giải ở dưới nhé!!!
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
1,
a,
Trích mỗi chất ra 1 ít để làm mẫu thử:
Cho quỳ tím vào từng mẫu thử,nhận:
NaOH có quỳ tím hóa xanh
HCl và \({H_2}S{O_4}\) có quỳ tím hóa đỏ
Còn lại là \(BaC{l_2}\) có quỳ tím không đổi màu
Cho dung dịch \(BaC{l_2}\) vào 2 mẫu thử có quỳ tím hóa đỏ, nhận:
\({H_2}S{O_4}\) có kết tủa màu trắng tạo thành
\({H_2}S{O_4} + BaC{l_2} \to BaS{O_4} + 2HCl\)
b,
Trích mỗi chất ra 1 ít để làm mẫu thử:
Cho quỳ tím vào từng mẫu thử,nhận:
NaOH và \(Ba{(OH)_2}\) có quỳ tím hóa xanh
\({H_2}S{O_4}\) có quỳ tím hóa đỏ
Còn lại là NaCl
Cho dung dịch \({H_2}S{O_4}\) vừa nhận vào 2 mẫu thử có quỳ tím hóa xanh,nhận:
\(Ba{(OH)_2}\) có kết tủa màu trắng tạo thành
\({H_2}S{O_4} + BaC{l_2} \to BaS{O_4} + 2HCl\)
2,
a,
Trích mỗi chất ra 1 ít để làm mẫu thử:
Cho dung dịch NaOH vào từng mẫu thử, nhận:
\(CuS{O_4}\) có kết tủa màu xanh lam
\(CuS{O_4} + 2NaOH \to N{a_2}S{O_4} + Cu{(OH)_2}\)
\(AgN{O_3}\) có kết tủa màu đen tạo thành
\(2AgN{O_3} + 2NaOH \to 2NaN{O_3} + A{g_2}O + {H_2}O\)
Còn lại là NaCl
b,
Trích mỗi chất ra 1 ít để làm mẫu thử:
Cho quỳ tím vào từng mẫu thử,nhận:
NaOH có quỳ tím hóa xanh
HCl có quỳ tím hóa đỏ
Cho dung dịch \(AgN{O_3}\) vào 2 mẫu thử còn lại, nhận:
NaCl có kết tủa màu trắng tạo thành
\(AgN{O_3} + NaCl \to NaN{O_3} + AgCl\)
Còn lại là \(NaN{O_3}\)
c,
Trích mỗi chất ra 1 ít để làm mẫu thử:
Cho quỳ tím vào từng mẫu thử,nhận:
KOH có quỳ tím hóa xanh
Cho dung dịch HCl vào 3 mẫu còn lại, nhận:
\({K_2}C{O_3}\) có khí màu trắng thoát ra
\({K_2}C{O_3} + 2HCl \to 2KCl + C{O_2} + {H_2}O\)
Cho dung dịch \(Ba{(OH)_2}\) vào 2 mẫu còn lại, nhận:
\({K_2}S{O_4}\) có kết tủa màu trắng tạo thành
\({K_2}S{O_4} + Ba{(OH)_2} \to 2KOH + BaS{O_4}\)
Còn lại là \(KN{O_3}\)
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK