Bài 1: Ghi tác dụng của dấu phẩy trong mỗi câu sau :

a. Phụ nữ Việt Nam anh hùng,bất khuất,trung hậu đảm đang

dấu phẩy của câu a có  tác dụng ngăn cách bộ phận cùng chức vụ trong câu

b. Sau kho mất,bác sĩ Phạm Ngọc Thạch được truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh

dấu phẩy của câu b có  tác dụng ngăn cách bộ phận trạng nhữ với chủ ngữ , vị ngữ

c. Mẹ phải nghỉ ở nhà,bố đi công xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ

dấu phẩy của câu c có  tác dụng ngăn cách các vế câu ghép

bài 2

a, buổi chiều , em đi chơi

b, thứ hai  ,trên trường , chúng em phải chào cờ

c, lan , mai , tùng , cùng đi chơi

$#melisa$

$Wally$

Bài $1$:

$a)$ Phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu đảm đang

$-$ Tác dụng dấu phẩy: Ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ vị ngữ trong câu. 

$+$ $CN$: Phụ nữ Việt Nam

$+$ $VN$: anh hùng, bất khuất, trung hậu đảm đang

$b)$ Sau khi mất, bác sĩ Phạm Ngọc Thạch được truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh

$-$ Tác dụng dấu phẩy: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu

$+$ $TN$: Sau khi mất

$+$ $CN$: bác sĩ Phạm Ngọc Thạch

$+$ $VN$: được truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh

$c)$ Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ

$-$ Tác dụng dấu phẩy: Ngăn cách các vế câu ghép

$+$ Vế $1$: Mẹ phải nghỉ ở nhà

$+$ Vế $2$: bố đi công xa

$+$ Vế $3$: Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ

Bài $2$:

$a)$ Câu có $1$ dấu phẩy

$→$ Bạn ấy thông minh, học giỏi

$b)$ Câu có $2$ dấu phẩy

$→$ Bác Hồ giản dị trong sinh hoạt, đời sống, tâm hồn...

$c)$ Câu có $3$ dấu phẩy

$→$ Trong thời gian này, dịch bệnh Covid diễn biến phức tạp, nhân dân ta càng phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc của mình.