Bài `2` :
`a)` `1/5 + x = (-2)/3`
`x=(-2)/3-1/5`
`x=(-13)/15`
Vậy `x=(-13)/15`
`b)` `\sqrt{x}` `=` `9`
`⇒x=3`
Vậy `x=3`
Bài `3` :
Gọi số cây trồng được của mỗi lớp lần lượt là `x,y,z,t` `( cây , x,y,z∈N* ; x,y,z` < `210)`
Bốn lớp `7A,7B,7C,7D` trồng được `210` cây nên:
`x+y+z+t=210`
Số cây trồng được của các lớp đó theo thứ tự tỉ lệ `2;3;4;5` nên:
`x/2=y/3=z/4=t/5`
ADTC dãy TSBN, ta có:
`x/2=y/3=z/4=t/5` `=` `(x+y+z+t)/(2+3+4+5)` `=` `210/14` `=` `15`
`⇒` $\begin{cases}x=15.2\\y=15.3\\z=15.4\\t=15.5\\\end{cases}$
Vậy số cây lớp `7A,7B,7C,7D` trồng được lần lượ là: `30;45;60;75` (cây)
Bài `4` :
Cho `x=3⇒y=(-2)/3 . 3=-2`
`⇒A=(3 ; -2)`
Vậy ĐTHS `y=(-2)/3 . x` là đường thẳng `OA`
`2a)1/5+x=-2/3`
`→x=-2/3-1/5`
`→x=-13/15`
Vậy `x=-13/15`
`b)\sqrt{x}=9`
`→x=3`
Vậy `x=3`
`3`
Gọi số cây 4 lớp `7A;7B;7C;7D` trồng được lần lượt là `a;b;c;d(a;b;c;d∈N`*`)` (cây)
Theo bài ta có:
`a/2=b/3=c/4=d/5;a+b+c+d=210`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
`a/2=b/3=c/4=d/5=(a+b+c+d)/(2+3+4+5)=210/14=15`
`↔a/2=15→a=15.2=30`
`↔b/3=15→b=15.3=45`
`↔c/4=15→c=15.4=60`
`↔d/5=15→d=15.5=75`
Vậy số cây 4 lớp `7A;7B;7C;7D` trồng được lần lượt là `30;45;60;75` cây
`4`
`x=3↔y=(-2)/(3).3=(-2)`
`↔A=(3;-2)`
Đồ thị hàm số `y=(-2)/(3)x` là `OA`
**Hình bài đồ thị của quàng thượng @@Vanh@@ ._.'
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK