Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 4 (3 điểm) Cho AABC vuông tại A, kẻ...

Bài 4 (3 điểm) Cho AABC vuông tại A, kẻ đường trung tuyến AO. Trên tia đối của tia OA lấy điểm D sao cho O là trung điểm AD. a) Chứng minh AOAB = AODC và D

Câu hỏi :

Mọi người giúp mik bài này, mik cho ctlhn ạ !!!

image

Lời giải 1 :

M gửi ạ

Cho mình xin 5 sao và ctrlhn nha ^^

 

image
image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`a)` Ta có: `AO` là đường trung tuyến

=> `O` là trung điểm `BC`

Xét $\triangle$$OAB$ và $\triangle$$ODC$ có:

`OA=OB(O` là trung điểm `AD)`

$\widehat{BOA}$ `=` $\widehat{DOC}$( đối đỉnh)

`OB=OC(O` là trung điểm `BC)`

=> $\triangle$$OAB$ `=` $\triangle$$ODC$`(c-g-c)``(đpcm)`

=> `AB=DC(2` cạnh tương ứng)

=> $\widehat{D}$ `=` $\widehat{C}$`(2` góc tương ứng)

Xét $\triangle$$ABC$ và $\triangle$$CDA$ có:

`AC:` chung

$\widehat{D}$ `=` $\widehat{C}$( cmt)

`AB=DC(` cmt)

=> $\triangle$$ABC$ `=` $\triangle$$CDA$`(c-g-c)`

=> $\widehat{BAC}$ `=` $\widehat{DCA}$`(2` góc tương ứng)

Mà `2` góc này ở vị trí đồng vị

=> `DC//AB(``đpcm)`

`b)` Ta có: $\triangle$$ABC$ `=` $\triangle$$CDA$( cmt)

=> $\widehat{A}$ `=` $\widehat{C}$`(2` góc tương ứng)

Xét $\triangle$$ABM$ và $\triangle$$CDM$ có:

`BA=DC(` c/m câu `a)`

$\widehat{A}$ `=` $\widehat{C}$( cmt)

`MA=MC(M` là trung điểm `AC)`

=> $\triangle$$ABM$ `=` $\triangle$$CDM$`(c-g-c)`

=> `MB=MD(2` cạnh tương ứng)

=> $\triangle$$BMD$ cân tại `M``(đpcm)`

`c)` Ta có: `OB=OC=` $\dfrac{1}{2}$`BC`( `O` là trung điểm `BC)`

Ta có: `O` là trung điểm `BC`

=> `OC` là đường trung tuyến

=> `OE=1/3OC`

=> `OE=1/3``. 1/2=1/6BC``(đpcm)`

Gọi `I` là giao điểm của `OM` và `FE`

Ta có: $\triangle$$ABC$ `=` $\triangle$$CDA$( c/m câu `a)`

=> $\widehat{A_2}$ `=` $\widehat{C_2}$`(2` góc tương ứng)

Ta có: $\triangle$$OAB$ `=` $\triangle$$ODC$( c/m câu `a)`

=> $\widehat{A_1}$ `=` $\widehat{C_1}$`(2` góc tương ứng)

Xét $\triangle$$ABM$ và $\triangle$$DCM$ có:

`AB=CD(` c/m câu `a)`

$\widehat{A}$ `=` $\widehat{C}$( c/m câu `b)`

`MA=MC(M` là trung điểm `AC)`

=> $\triangle$$ABM$ `=` $\triangle$$DCM$`(c-g-c)`

=> $\widehat{M_1}$ `=` $\widehat{M_2}$`(2` góc tương ứng)

Xét $\triangle$$FAM$ và $\triangle$$ECM$ có:

$\widehat{M_1}$ `=` $\widehat{M_2}$( cmt)

`MA=MC(M` là trung điểm `AC)`

$\widehat{A_2}$ `=` $\widehat{C_2}$

=> $\triangle$$FAM$ `=` $\triangle$$ECM$`(g-c-g)`

=> `MF=ME(2` cạnh tương ứng)

=> $\triangle$$MEF$ cân tại `M`

=> $\widehat{MFI}$ `=` $\widehat{MEI}$

Xét $\triangle$$MFI$ và $\triangle$$MEI$ có:

`MF=ME(` cmt)

$\widehat{MFI}$ `=` $\widehat{MEI}$( cmt)

`IM:` chung

=> $\triangle$$MFI$ `=` $\triangle$$MEI$`(c-g-c)`

=> $\widehat{I_1}$ `=` $\widehat{I_2}$`(2` góc tương ứng)

=> $\widehat{I_1}$ `+` $\widehat{I_2}$ `=180^0`( kề bù)

=> $\widehat{I_1}$ `=` $\widehat{I_2}$ `=` $\dfrac{180^0}{2}$ `=90^0`

=> `OM\botEF``(đpcm)`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK