Đến bây giờ, em vẫn không quên được buổi học thứ sáu tuần trước với năm tiết văn. Theo thời khóa biểu, hôm đó chúng em học ba tiết văn thôi, nhưng vì hai tiết sau cô dạy Lí bận nên cô Văn dạy chúng em tiếp tục hai tiết học đó. Quả là tin "ác mộng" vì môn văn ba tiết đã quá đủ rồi. Lúc bước vào tiết thứ tư, tất cả chúng em đều oải lắm rồi. Em và các bạn ai cũng ngao ngán vì sáng đến giờ viết không biết bao là chữ, đọc không biết bao nhiêu là bài. Quanh lớp là tiếng nói chuyện ồn ã của chúng em. Nhưng khi cô Văn bước vào lớp là tất cả đều im thin thít. Thấy gương mặt ngao ngán của chúng em, cô cười hiền và nói chúng ta sẽ bắt đầu học một tiết học đặc biệt nhé. Cô đã tổ chức cho chúng em chơi trò chơi với Văn, học về các văn bản một cách khác lạ. Em háo hức lắm. Sau phút giây ban đầu bỡ ngỡ, cả lớp hòa vào không khí trò chơi. Thì ra văn học cũng có thể thú vị đến như thế! Lần dầu chúng em thấy tiết văn trôi qua sao mà nhanh! Chúng em vẫn còn háo hức với trò chơi. Mong sao cô sẽ cho chúng em chơi thêm nhiều trò chơi Văn học nữa để chúng em có cách tiếp cận văn học thú vị và khác lạ hơn. 

@ Jaki

Cô giáo bước vào, cả lớp đứng dậy chào cô. Bắt đầu theo dõi bài cũ, cô kiểm tra tên học sinh trên bảng điểm và dừng lại ở tên bạn của Thủy. Sau các câu hỏi lý thuyết, giáo viên viết lên bảng một phép tính nhân có hai chữ số. Thủy nhanh chóng hoàn thành bài toán như một con sóc. Thủy ra về với số điểm mười cô được thưởng. Lớp học mới bắt đầu. Hôm nay lớp mình học môn Toán tư duy. Cô giáo bắt đầu kể câu chuyện về chiếc cần câu và chiếc giỏ đựng cá. Câu chuyện kể về sự lựa chọn của hai người. Người chọn cần câu câu được nhiều cá hơn. Ăn không hết, người đó còn đi câu cá nữa, ăn mãi không hết cá. Còn người chọn rổ cá thì ăn hết cá không để lại một chút gì để rồi chờ mong. Cô giáo đã kể cho chúng tôi nghe về ý nghĩa của câu chuyện và mong chúng tôi luôn động não, sáng tạo, đừng ngồi yên trong học tập. Tôi yêu Toán rất nhiều. Tôi mong được như người cần câu, giúp ích cho gia đình và xã hội.