Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 tri thức đọc hiểu Hà lân la đến làm quen...

tri thức đọc hiểu Hà lân la đến làm quen với ông họa sĩ. - Ông ơi! Sông quê cháu nước trong ông nhỉ? Trong, đẹp lắm cháu ạ, cháu lại đây trông ông vẽ có giống

Câu hỏi :

tri thức đọc hiểu Hà lân la đến làm quen với ông họa sĩ. - Ông ơi! Sông quê cháu nước trong ông nhỉ? Trong, đẹp lắm cháu ạ, cháu lại đây trông ông vẽ có giống không? - Ôi! Giống quá, mà ông… ông còn cho nó chở bao nhiêu là thứ, ông có vẽ được hoa này không? Từ nãy đến giờ đến bên ông. Hà cầm sẵn một cành hoa mận trong tay màu trắng tinh ngắt ở trước sân nhà. Hà giơ lên cho ông họa sĩ: - Ông vẽ nó vào đi ông, ông vẽ nữa, cháu ngắt cho ông. Hay cháu dẫn ông đi, quê cháu nhiều hoa đẹp lắm cơ ông ạ. Họa sĩ một mình lặng lẽ ngồi vẽ từ sáng, giờ có cô bạn nhỏ đến, ông thấy vui hơn. Hai ông cháu dắt nhau ra dọc bờ sông tìm các loại hoa. Hoa nào Hà cũng có một câu chuyện riêng về nó để kể cho ông nghe. - Hoa cải vùng này ông ạ, cháu thích lắm nhưng mẹ cháu không cho hái, mẹ nói để nó đậu quả mà làm giống. Làm giống làm gì ông nhỉ? Cháu thì cháu thích nó vàng tươi để ong đến hút mật thích lắm cơ. Ông đã thấy ong đậu hoa cải bao giờ chưa? - Ong đậu trên các loại hoa, công việc của nó cũng giống như cháu quét nhà trông em cho mẹ ấy. - Ông có biết hoa bèo này không ông? Cháu thích màu tím bồng bồng trên nước lắm, cơ mà mẹ cháu lại chúa ghét. - Vì sao? - Vì ra hoa là bèo già rồi phải không ông – mẹ bảo bèo già lợn ăn không ngon, lợn nhai mỏi răng lắm… Cứ thế hai ông cháu hết đi lại ngồi. Một lần họa sĩ giăng tấm bản vẽ bồi giấy trắng ra. Hà như bị thu hút vào đấy hết. - Ông ơi! Cháu ước có chiếc áo hoa như thế này thì đẹp lắm ông nhỉ. - Thì cháu chả đang mặc áo hoa đấy là gì! - Ôi! Cái này thì chán lắm. - Sao lại chán, thế cháu có biết hoa này tên gọi là hoa gì không? - Cháu chịu, hoa ấy ở tận nước nào xa xăm lắm, có cả hoa ở chỗ bác Thọ hay đi họp nữa đấy, anh cháu bảo thế. Anh bảo quê cháu không có thứ hoa này. Mặc áo hoa mà chẳng biết hoa ấy ở đâu thì chán ông nhỉ. Cháu ước có một chiếc áo hoa toàn thứ hoa ở quê cháu. Có cành này, lá này, có các loài vật nữa cháu càng thích. Họa sĩ gật đầu. Ông hiểu ý của Hà nhiều hơn bé nói. Ông nhớ lại đã bao nhiêu lần ông đặt giá vẽ lên bãi sông này. Và ông đã gặp bao nhiêu cô, chú bé. Có điều là mỗi cô, chú bé đến với ông bằng một cách. Và mỗi đứa cũng rủ rỉ với ông bằng một chuyện khác nhau. Thường thì các chú bé thích được ông cho cầm bút vẽ lên giấy. Riêng bé Hà không thế. Bé dẫn chuyện và kể với ông những điều làm ông thích thú đến tò mò. Cô bé có đôi mắt sáng và đôi môi chúm lại vừa kín đáo vừa ngây thơ. (Trích Người họa sĩ già với chiếc áo hoa - Thúy Bắc) Câu 1. Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Dựa vào dấu hiệu nào để em biết điều đó? Câu 2. Đoạn trích trên có những nhân vật chính nào? Nhân vật nào có lời đối thoại thể hiện rõ nhất tính cách của mình? Câu 3. Xác định lời nhân vật và lời của người kể chuyện trong đoạn văn sau: Từ nãy đến giờ đến bên ông. Hà cầm sẵn một cành hoa mận trong tay màu trắng tinh ngắt ở trước sân nhà. Hà giơ lên cho ông họa sĩ: - Ông vẽ nó vào đi ông, ông vẽ nữa, cháu ngắt cho ông. Hay cháu dẫn ông đi, quê cháu nhiều hoa đẹp lắm cơ ông ạ. Câu 4: Qua đoạn trích, em cảm nhận được nhân vật bé Hà là người như thế nào? Câu 5: Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Ong đậu trên các loại hoa, công việc của nó cũng giống như cháu quét nhà trông em cho mẹ ấy là gì? Tác dụng của biện pháp đó? Câu 6: Trong đoạn trích, ước mơ của bé Hà là gì. Em có suy nghĩ gì về ước mơ này?

Lời giải 1 :

Câu 1. Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Dựa vào dấu hiệu nào để em biết điều đó?

`->` Ngôi thứ : ngôi thứ 1.

`->` Vì trong đó kể theo lời kể của nhân vật

Câu 2. Đoạn trích trên có những nhân vật chính nào? Nhân vật nào có lời đối thoại thể hiện rõ nhất tính cách của mình?

`->` Nhận vật: Tác giả, ông của tác giả,...

Câu 3:

`->` Lời nhân vật: - Ông vẽ nó vào đi ông, ông vẽ nữa, cháu ngắt cho ông. Hay cháu dẫn ông đi, quê cháu nhiều hoa đẹp lắm cơ ông ạ.

`->` Là lời của tác giả.

Câu 4: Qua đoạn trích, em cảm nhận được nhân vật bé Hà là người như thế nào?

`->` Biết yêu thương ông của mình.

Câu 5: Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Ong đậu trên các loại hoa, công việc của nó cũng giống như cháu quét nhà trông em cho mẹ ấy là gì? Tác dụng của biện pháp đó?

`->` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ: Cháu.

`->` Vì từ cháu lập lại trên 1 lần.

`->` Tác dụng: Giúp sự việc phong phú hơn, tạo cho người đọc cảm giác thân thuộc.

$#nguyenxuanbachmt123$

Thảo luận

-- thiếu câu 6 ạ

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK