Đáp án: B2 . a) 4.3 b)2.8 c)220.9 d)2.6
B3 . a) 62.5% 2% 12.5% 31.25%
B4 . a)20kg b)5.4m c)6.6m2 d) 0.012 tấn
B5 . Tỉ số phần trăm của h/s giỏi với h/s khối 5 là : 30 %
Tỉ số phần trăm của h/s khá với h/s khối 5 là : 55%
Tỉ số phần trăm của h/s trung bình với h/s khối 5 là : 14.5%
Tỉ số phần trăm của h/s yếu với h/s khối 5 là : 0.5%
Giải thích các bước giải:
B2
a) x * 2.1 = 9.03 b) 3.45 * x = 9.66 c) x : 9.4 = 23.5
x = 9.03 : 2.1 x = 9.66 : 3.45 x = 23.5 * 9.4
x = 4.3 x = 2.8 x = 220.9
d) 2.21 : x = 0.85
x = 2.21 : 0.85
x = 2.6
B3
a) 25 : 40 =0.625 = 62.5% 1.6 : 80 = 0.02 = 2% 0.4 : 3.2 = 0.125 = 12.5%
0.3 : 0.96 = 0.3125 = 31.25%
B4
a) 1000 : 100 * 2 = 20 ( kg )
b) 36 : 100 * 15 = 5.4 ( m ) c) 30 : 100 * 22 =6.6 ( m2 )
d) 3 : 100 * 0.4 = 0.012 ( tấn )
B5
Bài giải
Tỉ số phần trăm của h/s giỏi với h/s khối 5 là :
60 : 200 x 100 = 30%
Tỉ số phần trăm của h/s khá với h/s khối 5 là :
110 : 200 x 100 = 55%
Tỉ số phần trăm của h/s trung bình với h/s khối 5 là :
29 : 200 x 100 = 14.5%
Tỉ số phần trăm của h/s yếu với h/s khối 5 là
1 : 200 x 100 = 0.5%
Đáp án:
Giải thích các bước giải: Bài 2 : Tìm x
a) $$2x=9,03\\\Leftrightarrow x=\frac{9,03}{2}=\frac{9,03}{200}$$
b) $$3,45x=9,66\\\Leftrightarrow x=\frac{9,66}{3,45}=\frac{14}{5}$$
c) $$\frac{x}{9,4}=23,5\\\Leftrightarrow x=23,5\times 9,4=\frac{2209}{10}$$
d) $$2,21\div x=0,85\\\Leftrightarrow x=2,21div 0,85=\frac{13}{5}$$
Bài 3:
a) $\frac{25}{40}=62,5\%$
b) $\frac{1,6}{80}=2\%$
c) $\frac{0,4}{3,2}=12,5\%$
d) $\frac{0,3}{0,96}=31,25\%$
Bài 4:
a) $1000\times 2\%=20(kg)$
b) $36\times 15\%=\frac{27}{5}(m)$
c) $32\times 22\%=\frac{176}{25}(m)$
d) $3\times 0,4\%=\frac{3}{250}(tấn)$
Bài 5: Tỉ số phần trăm của học sinh giỏi là :
$$100\times 60\div 200=30(\%)$$
Tỉ số phần trăm của học sinh khá là :
$$100\times 110\div 200=55(\%)$$
Tỉ số phần trăm của học sinh loại trung bình là :
$$100\times 29\div 200=14,5(\%)$$
Tỉ số phần trăm học sinh đạt loại yếu là :
$$100\%-14,5\%-55\%-30\%=0,5(\%)$$
Đáp số : 30%, 55%, 14,5%, 0,5%
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK