Câu 1: Phân số nào dưới dây bằng phân số $\frac{4}{5}$ ?
A.$\frac{7}{10}$ B.$\frac{16}{20}$ C.$\frac{16}{15}$ D.$\frac{12}{16}$
Chọn đáp án : B
Câu 2: Phân số lớn hơn 1 là :
A.$\frac{3}{5}$ B.$\frac{9}{11}$ C.$\frac{13}{13}$ D.$\frac{15}{14}$
Chọn đáp án : D
Câu 3: Các phân số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là :
A.$\frac{1}{4}$ ; $\frac{1}{6}$ ; $\frac{1}{7}$ ; $\frac{1}{2}$
B.$\frac{1}{7}$ ; $\frac{1}{6}$ ; $\frac{1}{4}$ ; $\frac{1}{2}$
C.$\frac{1}{2}$ ; $\frac{1}{4}$ ; $\frac{1}{6}$ ; $\frac{1}{7}$
D.$\frac{1}{4}$ ; $\frac{1}{2}$ ; $\frac{1}{6}$ ; $\frac{1}{7}$
Chọn đáp án : B
Câu 4: Số thích hợp điền vào chỗ chẩm để 3 giờ 45 phút= ....phút là:
A. 345phút B. 225 phút C. 75 phút D. 180 phút
Chọn đáp án : B
Câu 5: Một đội văn nghệ có 8 bạn nữ và 5 bạn nam. Hỏi số bạn nam chiếm bao nhiêu phần số bạn của cả đội ?
A.$\frac{8}{5}$ B.$\frac{5}{8}$ C.$\frac{8}{13}$ D.$\frac{5}{13}$
Chọn đáp án : D
2/ Tự Luận :
1/ Tính :
a/ $\frac{7}{15}$ + $\frac{4}{5}$ = $\frac{19}{15}$
b/ $\frac{4}{5}$ × 3 =$\frac{4}{15}$
c/ $\frac{2}{3}$ - $\frac{3}{8}$ = $\frac{7}{24}$
d/ $\frac{3}{2}$ + $\frac{1}{2}$ ÷ 4 = $\frac{3}{2}$ + $\frac{2}{1}$
= $\frac{7}{2}$
Câu 2: (1 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
21 $m^{2}$ 12 $dm^{2}$ = 2112 $dm^{2}$
6 giờ 45 phút = 405 phút
$\frac{2}{6}$ tạ = 300 kg
$\frac{4}{6}$ ngày = 16 giờ
Câu 3: Cho hình bình hành ABCD :
a/ Nêu tên các các cặp cạnh song song có trong hình bình hành.
: AD-BC ; AB-DC
b) Tính diện tích hình bình hành ABCD, biết chiều cao là 18dm và độ dài đáy bằng $\frac{4}{3}$ chiều cao
Giải
Diện tích hình bình hành ABCD là :
$\frac{4}{3}$ × 18 =$\frac{2}{27}$ ( $dm ^{2}$ )
Đáp số : $\frac{2}{27}$ $dm ^{2}$
Chúc bạn học tốt !
Mong được Ctlhn !
@Maypuking
Giải thích các bước giải:câu 1; 1 b
2 d
3 b
4 b
5 d
phần II; câu 1
a = 19/15
b = 4/15
c = 7/24
d = 7/2
câu 2
21m2 12dm2 = 2112dm2
6 giờ 15 phút = 405 phút
2/6 tạ = 300kg
4/6 ngày = 16 giờ
câu 3; a = AD - BC; AB - DC
câu b; bài giải
diện tích hình bình hành ABCD là;
4/3 x 18 = 2/27
ĐS; 2/27
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK