Trang chủ GDCD Lớp 10 Lấy ví dụ về 4 vai trò của thực tiễn...

Lấy ví dụ về 4 vai trò của thực tiễn đối với nhận thức câu hỏi 1428092 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Lấy ví dụ về 4 vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Lời giải 1 :

- Thực tiễn là cơ sở của nhận thức:

VD: Những kinh nghiệm về trồng trọt đều được đúc kết từ thực tế gieo trồng hàng năm

- Thực tiễn là động lực của nhận thức:

VD: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã điều chế được nước lọc pê-ni-xi-lin, lúc đó thứ thuốc này được coi là thần dược đã làm lành vết thương cứu sống bao người nhưng không chữa được những vết thương mãn tính đã mưng mủ, thực tế đã đặt ra yêu cầu y học phải nghiên cứu tìm ra loại kháng sinh mới. Năm 1952 Wat-man đã tìm ra 18 loại Step-to-mi-xin , trong đó có nhiều loại điều trị đc vết thương mãn tính đã mưng mủ

- Thực tiễn là mục đích của nhận thức

VD: Áp dụng lí thuyết trong sách vở vào thực tế

- Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí

VD: Thuyết Nhật tâm của Cô-pec-nic cho rằng TĐất quay xung quanh Mặt Trời, nhờ có kĩnh viễn vọng,Galile đã khẳng định thuyết Nhật tâm của Copecnic là đúng

Thảo luận

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK