một mình chữ nhật có chu vi 63 m . Nếu tăng chiều rộng thêm 3,5 m và giã nguyên chiều dài thì được một hình vuông tính chu vi và diện tích hình vuông đó
một mình chữ nhật có chu vi 63 m . Nếu tăng chiều rộng thêm 3,5 m và giã nguyên chiều dài thì được một hình vuông tính chu vi và diện tích hình vuông đó
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Nửa chu vi hình chữ nhật là
`63 : 2 = 31,5 (m)`
Nếu tăng chiều rộng `3,5 m` và giữ nguyên chiều dài thì được một hình vuông . Do đó , chiều rộng bé hơn chiều dài là : `3,5 m`
Chiều dài hình chữ nhật là
`(31,5 + 3,5) : 2 = 17,5 (m)`
Chu vi hình vuông là
`17,5 xx 4 = 70 (m)`
Diện tích hình vuông là
`17,5 xx 17,5 = 306,25 (m^2)`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Cv : 63m Dt :248,06
Giải thích các bước giải:
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:
63:2=31,5(m)
Chiều dài hình chữ nhật đó là:
31,5:2=15,75(m)
Vì sau khi tăng chiều rộng thêm 3,5 và giữ nguyên chiều dài thì được một hình vuông nên chiều dài=chiều rộng
Chiều rộng hình chữ nhật đó là:
15,75-3,5=12,25(m)
Chu vi hình vuông đó là:
15,75 x 4=63(m)
Diện tích hình vuông đó là:
15,75 x 15,75=248,0625(m2)
Hok tốt !
#letram4545
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK