Câu a,b mình làm đc ạ. Câu c mong các bạn giải theo cách lớp 8 nha. Mình cho 20 điểm vì mình hỏi câu c ạ. Mong các bạn thông cảm ạ.Bài 4: (3,5 điểm). Cho AABC
Câu a,b mình làm đc ạ. Câu c mong các bạn giải theo cách lớp 8 nha. Mình cho 20 điểm vì mình hỏi câu c ạ. Mong các bạn thông cảm ạ.
Lời giải 1 :
c) Trong tam giác ABC (BAC = 90);, ta có:
BC^2=AB^2+AC^2=6^2+8^2=100(đ/l py-ta-go) -> BC = 10(cm)
Theo câu b) AH.BC = AB.AC => AH = AB.AC/BC = 6.8/10=4,8(cm)
Trong tam giác ABH (AHB = 90), ta có:
AB^2 = AH^2+BH^2 (đ/l py-ta-go) -> BH^2=AB^2-AH^2=40,96 -> BH = 6,4 (cm)
Chứng minh tương tự câu b) ta được MH.AB = AH.BH -> MH = AH.BH/AB = 3,84 (cm)
Trong tam giác AMH (AMH = 90), ta có:
AH^2=AM^2 + MH^2 (đ/l pytago) -> AM^2 = AH^2-MH^2 = 8,2944 -> AM = 2,88 (cm)
Vì AMHN là hcn (câu a) -> MH = AN = 3.84 (cm)
Vì AMN là tg vuông tại A -> SAMN = 1/2 AM. AN = 1/2. 3,84 . 2,88 = 5,5296 (cm^2)
P/s: Lên l9 em sẽ hc hệ thức lượng : AB^2 = BH . BC ; AC^2 = CH.BC (1)
AH^2=BH.CH (2) ; AH.BC = AB. AC (3); 1/AH^2 = 1/AB^2 + 1/AC^2 (4)
(1) , (2), (3), (4) đều c/m đc = tg đồng dạng riêng 2 vs 3 là ý b em đã c/m r
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK