Trang chủ Ngữ văn Lớp 11 giải giúp mình với Đề 2: Đọc bài thơ THỜI...

giải giúp mình với Đề 2: Đọc bài thơ THỜI GIAN “Còn đâu tráng lệ những thời xanh Mùi vị thơm tho một ái tình? Đố kiếm cho ra trong lớp bụi Ít nhiều hơi hám củ

Câu hỏi :

giải giúp mình với Đề 2: Đọc bài thơ THỜI GIAN “Còn đâu tráng lệ những thời xanh Mùi vị thơm tho một ái tình? Đố kiếm cho ra trong lớp bụi Ít nhiều hơi hám của kiên trinh. Đừng tưởng ngàn xưa còn phảng phất Nơi làn gió nhẹ lúc ban đêm Hồn xưa từ ấy không về nữa Ở cõi hư vô dấu đã chìm. Chỉ có trăng sao là bất diệt Cái gì khác nữa thảy đi qua Tây Thi nàng hỡi bao nhiêu tuổi Vẻ đẹp mê tơi vẫn nõn nà. Tôi lạy muôn vì tinh tú nhé Xin đừng luân chuyển để thời gian Chậm đi cho kẻ tôi yêu dấu Vẫn giữ màu tươi một mỹ nhân.” ( Trích phần Hương thơm, tập Đau thương, Hàn Mặc Tử, NXB Văn học, 1937) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ và phương thức biểu đạt chính của văn bản? Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng một biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? Câu 3: Anh/Chị hiểu như thế nào về hai câu thơ sau ? “…Chỉ có trăng sao là bất diệt Cái gì khác nữa thảy đi qua…” Câu 4: Từ những kiến thức đã học về tác giả Hàn Mặc Tử, anh/chị giải thích tư tưởng về thời gian của nhà thơ trong khổ thơ cuối? Đề 3: Đọc văn bản sau: MÙA XUÂN XANH “Mùa xuân là cả một mùa xanh Giời ở trên cao, lá ở cành Lúa ở đồng tôi và lúa ở Đồng nàng và lúa ở đồng anh. Cỏ nằm trên mộ đợi thanh minh Tôi đợi người yêu đến tự tình Khỏi luỹ tre làng tôi nhận thấy Bắt đầu là cái thắt lưng xanh.” (Nguyễn Bính, theo thơ Nguyễn Bính, NXB Giáo dục, 2002) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2: Vẻ đẹp bức tranh xuân được gợi lên qua những sắc xanh nào? Câu 3: Hình ảnh cái thắt lưng xanh có ý nghĩa như thế nào trong văn bản? Câu 4: Nhận xét của anh/chị về tâm trạng của nhà thơ. Đề 4: Đọc văn bản: DẬY MÀ ĐI - Tố Hữu - “Dậy mà đi! Dậy mà đi! Đừng tiếc nữa, can chi mà tiếc mãi? Ai chiến thắng mà không hề chiến bại? Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần? Huống đường đi còn lắm bước gian truân Đây chưa phải trận sau cùng chiến đấu! Thì đứng dậy, xoa tay, và tự bảo: Chỉ còn đây sức lực hãy còn đây! Lòng không nghèo tin tưởng ở tương lai Chân có ngã thì đứng lên, lại bước. Thua ván này, ta đem bày ván khác Có can chi, miễn được cuộc sau cùng Dậy mà đi, hy vọng sẽ thành công Rút kinh nghiệm ở bao lần thất bại: Một lần ngã là một lần bớt dại Để thêm khôn một chút nữa trong người. Dậy mà đi, hỡi bạn dân nghèo ơi!” Tháng 5-1941 Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì? Câu 2: Nêu tác dụng của câu hỏi tu từ có trong hai câu thơ sau: “Ai chiến thắng mà không hề chiến bại? Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần?” Câu 3:Anh/ chị hiểu như thế nào về nội dung những câu thơ sau: “Dậy mà đi, hy vọng sẽ thành công Rút kinh nghiệm ở bao lần thất bại: Một lần ngã là một lần bớt dại Để thêm khôn một chút nữa trong người.” Câu 4: Anh/ chị hiểu như thế nào về lời thúc giục của tác giả: “Dậy mà đi” trong bài thơ.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK