Đáp án:
Điểm giống:
-đều là cung cấp oxi cho ng bị nạn, đặt nạn nhân ngửa ng ra sau. Hô hấp 12-20/p.
Khác
-Phương pháp thụ động: trục tiếp hô hấp nhân tạo.
-Phương pháp chủ động: dùng sức ép khi cũ từ ngực nạn nhân ra ngoài r cho thả lỏng để oxi mới vào.
Khi nạn nhân bị đuối nước, ngạt khí độc, chấn thương ngưng thở và nạn nhân thiếu oxi (vùi lấp).
Nạn nhân ở trạng thái: phờ phạc, cơ thể mềm nhũn, tím tái, mất ý thức hoặc ý thức mở hồ, có thể có co giật. (Tùy vào trường hợp nạn nhân như trên).
Giống nhau (như cái trên)
Khác nhau
-đối với hà hơi thổi ngạt: bịt mũi nạn nhân bằng 2ngón tay, tự hít 1 hơi rồi truyền trực tiếp qua môi sao cho k bị truyền ra ngoài. Cho đến khi nạn nhân tỉnh
-đối với ấn lồng ngực: để nạn nhân nằm thẳng tách tay chân ra, ngồi xổm đối diện với nạn nhân. Dùng 2 tay đè mên nhau rồi nhấn vào lồng ngực của nạn nhân 1 lực vừa phải, đủ để phổi tự lưu thông (truyền ra ngoài 200ml khí)
Giải thích các bước giải:
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK