Câu 1:
-Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí , đúng mức của cải vật chất , thời gian , sức lực của mình và người khác.
-Ý nghĩa : Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng thành quả lao động của bản thân và của người khác.
VD:
Câu 2:
-Các cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm đến từ thiên nhiên:
+) Kiếm vị trí an toàn vững chắc để trú lại như nhà ở, hầm trú ẩn,...
+) Tích trữ lương thực, nước uống cho nhũng trường hợp đặc biệt
+) Không đi ra ngoài để tránh những tai nạn không đáng xảy ra
+) Gia cố lại nhà cửa để tránh bị các tác hại của thiên nhiên
Câu 3:
-Quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn.
-Bổn phận của trẻ em là thực hiện và phát huy những quyền trẻ em.
`1.`
`-` Tiết kiệm là sử dụng hợp lí, có hiệu quả của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
`-` Tiết kiệm có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành quả lao động của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.
`-` Ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn về tiết kiệm:
`+` Ca dao:
"Heo kia chẳng vỗ thời to
Từng xu góp lại thành kho lúc nào."
`+` Tục ngữ:
"Kiến tha lâu cũng đầy tổ."
`+` Danh ngôn:
"Kẻ xa xỉ, thì giàu mà tiêu vẫn không đủ; kẻ kiệm ước, thì nghèo mà tiêu vẫn có thừa."
_ Đàm Tử
`2.` Cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên:
`-` Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh, ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên.
`-` Tập quan sát, nhận biết những yếu tó có thể gây nguy hiểm (thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi, ...).
`-` CHọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xẩy ra.
`-` Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên hết.
`-` Tìm kiếm sự trợ giúp.
`3.`
`-` QUyền trẻ em là những lợi ích mà trẻ em được hưởng để được sống và phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.
`-` Các quyền cơ bản của trẻ em được phân chia theo `4` nhóm quyền sau đây:
`-` Nhóm quyền được sống còn: trẻ em có quyền được khai sinh; được bảo vệ tính mạng; được chăm sóc sức khoẻ; được sống chung với cha mẹ; được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh.
`-` Nhóm quyền được bảo vệ: trẻ em có quyền được bảo vệ dưới mọi hình thức để không bị bạo lực, bỏ rơi, bỏ mặc, bị bóc lột và xâm hại làm tổn hại đến sự phát triển toàn diện của trẻ em.
`-` Nhóm quyền được phát triển: trẻ em có quyền học tập, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá và văn nghệ.
`-` Nhóm quyền được tham gia: trẻ em có quyền được tiếp cận thông tin và tham gia hoạ động xã hội; được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về các vấn đề liên quan đến trẻ em.
`-` Bổn phận của trẻ em đối với gia đình:
`+` Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
`-` Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình.
`-` Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường:
`+` Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường.
`+` Rèn luyện đạo đức, thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
`+` Chấp hành đầy đủ nội quy, quy định của nhà trường.
`-` Bổn phận của trẻ em đối với bản thân:
`+` Sống trung trực; khiêm tốn.
`+` Không đánh bạc; không mua, bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác.
`#`$Lin$
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK