Khối lượng 2 thanh kim loại:
$m_1=m_2=m$
Gọi `n` là số mol mỗi thanh kim loại Y phản ứng, `x` là hóa trị của Y
$2Y+xCu(NO_3)_2 → 2Y(NO_3)_x+xCu$
$2Y+xPb(NO_3)_2 → 2Y(NO_3)_x+xPb$
$m_{1↓}=m_{Y}-m_{Cu}$
⇔ `0,15%m=n_Y.M_Y-\frac{x}{2}n_Y.64`
⇔ `0,15%m=n_Y(M_Y-32x)` (1)
$m_{1↑}=m_{Pb}-m_{Y}=0,15%m$
⇔ `21,3%m=\frac{x}{2}n_Y.207-n_Y.M_Y`
⇔ `21,3%m=n_Y(103,5x-M_Y)` (2)
Lấy (1) chia (2) vế theo vế, ta được:
$\dfrac{1}{142}=\dfrac{M_Y-32x}{103,5x-M_Y}$
⇔ $103,5x-M_Y=142(M_Y-32x)$
⇔ $4647,5x=143M_Y$
Xét:
+ $x=1 ⇒ M_Y=32,5$ (loại)
+ $x=2 ⇒ M_Y=65$ (Y là Zn) (nhận)
+ $x=3 ⇒ M_Y=97,5$ (loại)
Vậy Y là Zn (kẽm)
Giả sử thời điểm kết thúc, mỗi dd chứa x mol $Y(NO_3)_n$. Ban đầu thanh Y nặng $m$ (g).
- Dung dịch $Cu(NO_3)_2$:
$2Y+nCu(NO_3)_2\to 2Y(NO_3)_n+n Cu$
$\Rightarrow n_Y=x (mol); n_{Cu}=0,5nx (mol)$
$\Delta m=m_{Cu}-m_Y=-0,15\%.m$
$\Rightarrow 0,0015m=64.0,5nx-Yx=x(32n-Y)$ (1)
- Dung dịch $Pb(NO_3)_2$:
$2Y+nPb(NO_3)_2\to 2Y(NO_3)_n+ nPb$
$\Rightarrow n_Y=x (mol); n_{Pb}=0,5nx (mol)$
$\Delta m=m_{Pb}-m_Y=21,3\%m$
$\Leftrightarrow 0,213m=207.0,5nx-Yx=x(103,5n-Y)$ (2)
Lấy (2) chia (1):
$142=\dfrac{103,5n-Y}{32n-Y}$
$\Leftrightarrow 142(32n-Y)=103,5n-Y$
$\Leftrightarrow Y=31,5n$
$n=2\Rightarrow Y=63\approx 65$ (Y không thể là Cu)
Vậy Y là kẽm.
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK