Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1:
$...A-A-T-A-X-A-G-G-X-G-X-A-A-A-X-T-A-G...$
a) Mạch 2 :
$...T-T-A-G-G-T-X-X-G-X-G-T-T-T-G-A-T-X...$
b)Số Nu
Mạch 1:
`A=8(Nu)`
`T=2(Nu)`
`X=4(Nu)`
`G=4(Nu)`
Mạch 2:
`A=2(Nu)`
`T=8(Nu)`
`G=X=4(Nu)`
c)`-A-A-U-A-X-A-G-G-X-G-X-A-A-A-X-U-A-X`
2. Vì ADN mang thông tin di truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác nên theo nguyên tắc bổ sung thì 2 `ADN` của con sẽ giống mẹ khi qua cơ chế nhân đôi.
3.+) Biến Dị tổ Hợp :
– Biến dị tổ hợp là hình thức tổ hợp lại các tính trạng của cha mẹ (P) qua quá trình sinh sản.
– Sự phân li độc lập của các nhân tố di truyền trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp tự do của chúng trong quá trình thụ tinh là cơ thể chủ yếu tạo nên các biến dị tổ hợp.
+) Xuất hiện ở Sinh Sản Hữu Tính
4.* GIỐNG NHAU:
- Đều là quá trình phân bào có thoi nên NST phân chia trước, TB chất phân chia sau
- Sự phân chia đều xảy ra với các kì giống nhau
- Hoạt động của các bào quan là giống nhau
- Sự biến đổi hình thái NST qua các kì tương tự nhau
* KHÁC NHAU:
-Xảy ra
+ Nguyên Phân: xảy ra ở Tế bào sinh dưỡng và tb sdục sơ khai
+ Giảm Phân: Xảy ra ở tế bào sinh dục khi chín
- Cơ chế:
+ Nguyên Phân: chỉ 1 lần phân bào
+Giảm Phân: 2 lần phan bào liên tiếp. GP1 gọi là phân bào giảm nhiễm. GP2 là phân bào nguyên nhiễm
- Sự biến đổi hình thái NST:
+ NP: chỉ 1 chu kì biến đổi
+GP: tr ải qua 2 chu kì biến đổi
- Kì đầu:
+ NP: NST kép chỉ đính vào thoi vô sắc ở phần tâm động
+ GP: NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp với nhau và xảy ra hiện tượng hoán vị gen(kì đầu 1)
- Kì giữa
+ NP: NST kép xếp thành 1 hàng trện mặt phẳng xích đạo
+ GP: NST kép xếp thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo( kì giữa 1)
- Kì sau:
+ NP: NST kép tách nhau ra thành 2 NST đơn và phân li về 2 cực TB
+ GP: NST kép trong cặp đồng dạng tách nhau ra và phân ly về 2 cực TB( kì sau1 )
- Kì cuối:
+ NP: Hình thành 2 Tb con giống nhau và giống hệt mẹ
+ GP: Hình thành hai tb con có bộ NST n kép( kì cuối 1 )
Sau đó, các TB con tiếp tục vào GP2. Kì cuối GP2 tạo ra 4 Tb con chứa bộ NST n
- Ý nghĩa
+ NP: Là kết quả phân hóa để hình thành nên các TB sinh dưỡng khác nhau.
Duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ TB, thế hệ cơ thể
+ GP: Hình thành nên nhiều loại giao tử khác nhau
Các giao tử chứa bộ NST n qua thụ tinh sẽ khôi phục lại bộ 2n của loài
Là cơ sở tạo ra biến dị tổ hợp, làm phong phú đa dạng cho sinh giới.
1a)-T-T-A-T-G-T-X-X-G-X-G-T-T-T-G-A-T-G
b)Mạch 1: A=8(Nu) T=2(Nu) G=3(Nu) X=5(Nu)
Mạch 2: A=2(Nu) T=8(Nu) G=5(Nu) X=3(Nu)
Đoạn ADN : A=T=10(Nu) G=X=8(Nu)
c)Trình tự các ARN là -A-A-U-A-X-A-G-G-X-G-X-A-A-A-X-U-A-X
3 Biến dị tổ hợp là sự tổ hợp các nhân tố di truyền của bố và mẹ cho con dẫn đến xuất hiện kiểu gen và kiểu hình ơn thế hệ sau khác với bố mẹ. Biến dị tổ hợp chỉ xuất hiện ở ĐV sinh sản hữu tính
Bài 2 và 4 gửi kèm ảnh từ tài liệu của mình
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK