$Đáp$ $án$$+$$Giải$ $thích$ $các$ $bước$ $giải:$
$Câu$ $6:$
$Diện$ $tích$ $xung$ $quanh$ $thùng$ $tôn$ $là:$
$(8+5)×2×4$ $=$ $104$ $(dm²)$
$Diện$ $tích$ $đáy$ $thùng$ $tôn$ $là:$
$8×5$ $=$ $40$ $(dm²)$
$Diện$ $tích$ $được$ $sơn$ $của$ $thùng$ $tôn$ $này$ $là:$
$40×2+104$ $=$ $184$ $(dm²)$
$ĐS:184dm²$
$Câu$ $7:$
Diện tích xung quanh của HLP là:
5 × 5 × 4 = 100 (cm²)
Diện tích toàn phần của HLP là:
5 × 5 × 6 = 150 (cm²)
Độ dài cạnh HLP mới là:
5 × 4 = 20 (cm)
Diện tích xung quanh HLP mới là:
20 × 20 × 4 = 1600 cm² = 16 × 100 (cm²)
Diện tích toàn phần của HLP mới là:
20 × 20 × 6 = 2400 cm² = 16 × 150 (cm²)
Vậy tăng cạnh lên 4 lần thì diện tích xung quanh và diện thích toàn phần tăng 16 lần.
$Câu$ $8:$ (Hình chữ nhật không có thể tích, theo mik thì bn viết sai đề nên mik sẽ thay HCN thành HHCN, câu b mik thay dm² thành dm³)
a) Cạnh của hình lập phương là:
(2,2 + 0,8 + 0,6) ÷ 3 = 1,2 (m)
Thể tích hình lập phương là:
1,2 × 1,2 × 1,2 = 1,728 (m³)
Thể tích hình hộp chữ nhật là:
2,2 × 0,8 ×× 0,6 = 1,056 (m³)
b) Thể tích hình lập phương lớn hơn là
1,728 - 1,056 = 0,672 (m³) = 672 (dm³)
ĐS: 672 dm³
~~~~Học tốt nakk~~~~
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK