`a,` Phân xưởng `III` chiếm số phần là :
`1 - 30% - 4/3 . 30% = 3/10` ( công nhân )
Tổng số công nhân của nhà máy là :
`144 : 3/10 = 480` ( công nhân )
`b,` Tổng số công nhân của phân xưởng `I` là :
`480 xx 30% = 144` ( công nhân )
`c,` Tổng số công nhân của phân xưởng `II` là :
`4/3 xx 144 = 192` ( công nhân )
Tỉ số phần trăm : `192 : 480 xx 100% = 40%` ( công nhân nhà máy )
Đáp số : `...`
`a)` Số công nhân của phân xưởng `II` chiếm số phần phần trăm là :
` 4/3 . 30% = 40% ` ( tổng số công nhân )
`144` công nhân chiếm số phần là :
`100% - ( 40% + 30% ) = 30% ` ( tổng số công nhân )
Số công nhân của nhà máy đó là :
`144 : 30% = 480 ` ( công nhân )
`b)` Vì số công nhân của phân xưởng `I` chiếm `30%` tổng số công nhân nhà máy
Mà số công nhân của phân xưởng `III` là `144` công nhân cũng chiếm `30%` tổng số công nhân
`=>` Số công nhân của phân xưởng `I` là `144` công nhân
`c)` Theo câu `a)` ta đã tính được số công nhân của phân xưởng `II` chiếm `40%` tổng số công nhân của nhà máy
`=>` Tỉ số phần trăm giữa số công nhân của phân xưởng `II` và số công nhân của nhà máy là : `40%`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK