Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD, M là một...

Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD, M là một điểm trên cạnh DC và có kích thước như hình vẽ: 24cm A a) Tính chu vi hình chữ nhật ABCD b) Tính diện tích tam giác

Câu hỏi :

help meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

image

Lời giải 1 :

a ) Chu vi hình chữ nhật `ABCD` là :

`(24 + 11) xx 2 = 70 ( cm )`

b ) Diện tích hình tam giác `ADM` là :

`16 xx 11 : 2 =88(cm^2 )`

c ) Diện tích tam giác `ADC` là :

`24 xx 11 : 2 = 132 ( cm^2 )`

Diện tích tam giác `AMC` là :

`132 - 88 = 44 ( cm^2 )`

             Đáp số : `....`

`#dtkc`

 

Thảo luận

-- răng bạn không tính câu c một cách ngắn gọn hơn c, diện tích hình tam giác AMC ( 24 - 16 ) x 11 : 2 = 44 cm2
-- Sao cũng được
-- ờ rứa có được không
-- Được
-- thank you

Lời giải 2 :

a)

Chu vi hình chữ nhật ABCD là :

(24 + 11) × 2 = 70 (cm)

b)

Diện tích hình tam giác ADM là :

(11 × 16) : 2 = 88 (cm²)

c)

Cạnh MC là :

24 - 16 = 8 (cm)

Diện tích tam giác AMC là :

(11 × 8) : 2 = 44 (cm²)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK