Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 12:
a)Đặt x^2+5x=0 ta có:
x^2+5x=0
=>x(5+x)=0
=>x=0 hoặc 5+x=0
=>x=0 hoặc x=-5
b)Đặt... ta có:
3x^2-5x=0
=>x(3x-5)=0
=>x=0 hoặc 3x-5=0
=>x=0 hoặc 3x=5 (x=5/3)
c) Đặt...=0 ta có
5x^3-10x=0
=>x(5x^2-10)=0
=>x=0 hoặc 5x^2-10=0
=>x=0 hoặc 5x^2=10
=>x=0 hoặc x^2=2
=>x=0 hoặc x=căn 2 hoặc x=- căn 2
d)Đặt...=0
=>x^3+27=0
=>x^3=-27
=>x=-3 (do mũ 3 thì với giá trị âm sẽ thành âm nên ko có 2 x)
Bài 13:
Thay x=1 vào f(x) ta có:
f(1)=1^4+2.1^3-2.1^2-6.1+5=1+2-2-6+5=0( là nghiệm)
Thay x=-1 vào f(x) ta có:
f(-1)=(-1)^4+2.(-1)^3-2.(-1)^2-6.(-1)+5=1-2-2-6+5=-4(ko là nghiệm)
5 với -5 tương tự thoy, hết nhân lực r:v
Gợi ý các bài còn lại:
Bài 14:
Thay x=-1 vào mỗi đa thức
II.nâng cao
Bài 1:
a)Thay x=-2 để tìm m
b)Thay m vào rùi tính
Bài 2: Đặt giá trị =0 VD:a) Đặt f(x)=0 r tính, đến khi tính ra nếu x vô lý thì vô nghiệm
Bài 3:Đặt mỗi giá trị đều bằng 0 (có vài bài căn thì động não nhá, cũng ko khó lắm đâu)
Bài 4: Đặt giá trị =0 mà tính
Chúc bn hc tốt:D
Làm nâng cao bài 1 nghe
a) F(-2)=0 hay (-2)^2+-2×m+2=0
Suy ra 4-2m+2=0
Suy ra 4-2m=-2
Suy ra 2m =4-(-2)
Suy ra 2m=6
Suy ra m=-3
b) tập nghiệm là -2
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK