Câu 3.

- Biện pháp tu từ: điệp cấu trúc ( "bao giờ cho tới...") và nhân hóa ( trái hồng trái bưởi "đánh đu" giữa rằm)

- Tác dụng:

+ nhấn mạnh niềm mong ước được trở về với những kí ức, kỉ niệm tuổi thơ của tác giả

+ làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn người đọc hơn

Câu 4.

- Đoạn thơ trên đã gợi cho em tình cảm với người mẹ của mình: qua đoạn thơ, em cảm thấy yêu thương, trân trọng mẹ hơn.Đồng thời, em cũng dặn bản thân là luôn ghi nhớ công lao to lớn, trời biển của mẹ

- Để thể hiện tình cảm của mình với mẹ, bản thân em đã:

+ ngoan ngoãn, chăm chỉ học hành, vâng lời cha mẹ

+ giúp đỡ cha mẹ những công việc nhỏ mà bản thân có thể làm

+ trò chuyện, chia sẻ những câu chuyện mình gặp phải từng ngày với cha mẹ

Câu `3`

`-` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ- điệp cấu trúc " Bao giờ cho tới..." ; nhân hóa "trái hồng trái bưởi "đánh đu" giữa rằm" 

`-` Tác dụng: Thể hiện nỗi nhớ nỗi thương của người con với mẹ qua những hình ảnh quen thuộc của quê hương.

Câu `4`

`-` Đoạn thơ gợi cho em cảm xúc: thêm yêu mến, kính yêu và biết ơn người mẹ của mình hơn.

`-` Em sẽ:

`+` Cố gắng học tập

`+` Ngoan ngoãn, nghe lời mẹ

`+` Giusp đỡ mẹ

`+` Tôn trọng, biết ơn, báo hiếu mẹ