a/ $E$ đối xứng $H$ qua $M$
$\to M$ là trung điểm $EH$
Xét tứ giác $AHBE$:
$M$ vừa là trung điểm $EH,AB$
$\to AHBE$ là hình bình hành
mà $\widehat{AHB}=90^o$ ($AH$ là đường cao $BC$)
$\to AHBE$ là hình chữ nhật
b/ $F$ đối xứng $H$ qua $N$
$\to N$ là trung điểm $FH$
Xét tứ giác $AHCF$:
$N$ vừa là trung điểm $FH,AC$
$\to AHCF$ là hình bình hành
mà $\widehat{AHC}=90^o$ ($AH$ là đường cao $BC$)
$\to AHCF$ là hình chữ nhật
$\to \begin{cases}CF=AH\\CF//AH\end{cases}$ (1)
$AHBE$ là hình chữ nhật $\to \begin{cases}AH=BE\\AH//BE\end{cases}$ (2)
(1)(2) $\to \begin{cases}CF=BE\\CF//BE\end{cases}$
a,
XÉT TỨ GIÁC AHBE CÓ
M LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA ab
M À TRUNG ĐIỂM CỦA HE (VÌ E ĐỐI XỨNG H QUA M)
=> TỨ GIÁC AHBE LÀ HBH
MẶT KHÁC : GÓC AHB=90 ĐỘ (VÌ AH LÀ ĐƯỜNG CAO)
=>TỨ GIÁC AHBE LÀ HCN
VẬY ...
B.
XÉT TAM GIÁC HNC VÀ TAM GIÁC ANF CÓ
HN=NF(VÌ F ĐỐI XỨNG H QUA N)
GÓC ANF= GÓC HNC
AN=NC ( VÌ N LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA AC
=> TAM GIÁC HNC=TAM GIÁC ANF(C.G.C)
=>HC=AF( 2 CẠNH TƯƠNG ỨNG )
LẠI CÓ BH=AE
=>BC=EF( 1)
MÀ BH//AE VÌ TỨ GIÁC AHBE LÀ HCN
=>BC//EF(2)
XÉT TỨ GIÁC BCFE CÓ
BC=EF( THEO 1)
BC//EF(THEO 2)
=> TỨ GIÁC BCFE LÀ HBH
LẠI THẤY
GÓC HBE=90 ĐỘ ( VÌ TỨ GIÁC AHBE LÀ HCN)
=>TỨ GIÁC BCFE LÀ HCN
=> CF=BE
CF//CE
VẬY ....
XONG RỒI NHA CHUẨN KO CÒN CHỈNH
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK