Giải thích các bước giải:
câu 1 :
1000 cm
ta lấy 1000 x 1 cm =1000 cm
câu 2 :
1 : 4000
ta lấy 120 : 3 =40 x 100 = 4000
câu 3
20000 cm
ta lấy 5000 x 4 cm = 20 000 cm
câu 4 :
174000 cm
ta lấy : 600000 x 29 = 174000 cm
câu 5 :
mik quên mất cách làm r
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Câu `1` :
Độ dài thật của quãng đường `AB` là :
`1xx10 000 = 10000(cm)`
`→ B`
Câu `2` :
Đổi `120km = 12 000 000m`
Tỉ lệ bản đồ đó là :
`12 000 000 : 3 = 4 000 000`
`→ B`
Câu `3` :
Độ dài thật là :
`4xx5000 = 20 000(cm) = 200m`
`→ D`
Câu `4` :
Độ dài thật của quãng đường đó là :
`29xx600000=17400000(cm) = 174(km)`
`→ D`
Câu `5` :
Chiều dài thật của đoạn đường đó là :
`14xx10 000 = 140 000(cm)`
Độ dài quãng đường đó trên bản đồ có tỉ lệ là `1 : 20 000` là :
`140 000 :20 000 = 7(cm)`
`→ C`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK