Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện: 7,1 x 3,08...

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện: 7,1 x 3,08 – 3,08 x 7 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………

Câu hỏi :

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện: 7,1 x 3,08 – 3,08 x 7 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3: Tìm Y, biết : Y x 4,2 = 6,72 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 4: Người ta cần quét vôi bên trong một cái hồ dạng hình hộp chữ nhật dài 1,8 m; rộng 1,2 m và cao 0,8 m. Tính diện tích cần quét vôi. (Hồ không có nắp) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 5: Trong kho có một số gạo. Lần thứ nhất người ta bán 2/5 số gạo trong kho. Lần thứ hai người ta bán 1/3 số gạo trong kho. Hỏi lúc đầu trong kho có bao nhiêu ki-lô-gam gạo, biết lần đầu bán nhiều hơn lần thứ hai 5 kg gạo ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… mấy anh chị siu nhân trả lời thiệt nhanh và đúng giùm em với nha ! không phải bài thi, bài ôn tập ạ !

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Bài `2`:

`7,1 × 3,08 - 3,08 × 7`

`= 3,08 × ( 7,1 - 7 )`

`= 3,08 × 0,1`

`= 0,308`

Bài `3` :

`y × 4,2 = 6,72 `

` y = 6,72 : 4,2`

` y = 1,6 `

Vậy `y=1,6`

Bài `4`

Diện tích toàn phần của hồ đó là :

`2 × 0,8 ×(1,8 + 1,2) + 2 × 1,8 × 1,2 = 9,12 ( m² )`

Diện tích mặt đáy của cái hồ là :

`1,8 × 1,2 = 2,16 ( m² )`

Diện tích cần quét sơn là :

`9,12 - 2,16 = 6,96 ( m² )`

Đáp số : `6,96 m²`

`#znguyen247`

Thảo luận

-- j má
-- Ơ.....
-- Tôi lm mẹ ông khi nào vậy
-- Nam đou
-- thì Nam lúc nào cũng dậy đời tui `=>` là bố fake
-- -_-
-- ko bt thôi tôi đi làm đơn đừng nhắn nữa nhé
-- Ờ!

Lời giải 2 :

Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện :

7,1 × 3,08 - 3,08 × 7.

= 3,08 × ( 7,1 - 7 )

= 3,08 × 0,1

= 0,308

Bài 3 : Tìm Y, biết : 

y × 4,2 = 6,72

         y = 6,72 : 4,2

         y = 1,6

Vậy y = 1,6

Bài 4 :

Cách 1 :

Diện tích cần quét vôi là :

( 1,8 + 1,2 ) × 2 × 0,8 + 1,8 × 1,2 = 9,96 ( m2 )

Đáp số : 9,96 m2

Công thức áp dụng để giải bài tập này :

Diện tích xung quanh = Chu vi đáy × chiều cao

Diện tích toàn phần = Diện tích xung quanh × diện tích đáy × 2

Diện tích không có nắp = Diện tích xung quanh × diện tích đáy

Bài 5 :

Tỉ số giữa số gạo lần thứ nhất và lần thứ hai là:

$\dfrac{2}{5}$ : $\dfrac{1}{3}$ = $\dfrac{6}{5}$

Lần đầu bán được số kg gạo là :

5 : 1 × 6=30 ( kg )

Lần thứ hai bán được số kg gạo là :

30 - 5 = 25 ( kg )

Lúc đầu trong kho có số kg gạo là :

30 + 25 = 55 ( kg )

Đáp số : 55 kg gạo

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK